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名词解释设计教学法
"蒙台梭利
教学法
"的
名词解释
谁知道急急急
答:
蒙台梭利
教学法
是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化...
什么是
教学
目标abcd法?
答:
4. D(Degree)——程度:程度要素描述了学生完成学习目标的要求程度,通常包括完成的质量、准确度、时间等方面的要求。程度要素可以帮助教师确定学生在完成目标时应达到的水平,明确目标的期望结果。程度的确定应该具体、明确,可以用具体的数字、比例或其他可衡量的标准来表示。在使用ABCD法
设计教学
目标时,...
教学设计
有哪些环节?各环节内容如何
答:
3、教学重点:教学重点是指本节课主要讲授的内容是什么。教学重点有时常常与节的名称类同。撰写的本节课教学重点,往往是本节名称所含内容的个人
解释
性的语言。每个人对同一节课“节的名称”解释语言不尽相同。4、
教学方法
:在课堂教学过程中,通常是以讲授法为主,不能事事都要学生去活动、去体验...
教学
方案与教案的区别是什么(在格式上的区别)
答:
一、内容不同 1、教学方案:教学方案是教师对单元教学过程的计划安排,是教师实施教学的依据。2、教案:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、
教学方法
等进行的具体
设计
和安排的一种实用性教学文书。二、...
求小学教育学的
名词解释
汇总
答:
89、班级目标管理:是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理
方法
。90、班风:是一个班集体舆论持久作用而形成的风气,是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。
名词解释
心理学:是研究心理现象及规律的...
教学设计
能力
名词解释
答:
【答案】:对各种
教学
要素如教学目标、内容、
方法
、策略、方法、环境等的进行详细的计划和安排的能力。
名词解释
大全
答:
30、课程计划是根据学校的培养目标和教育任务,由政府主管部门制定的对学校教育教学工作进行全面安排和规划的指导性文件。31、
教学方法
是教师和学生在教学活动中,为了完成教学任务而采用的手段和方式的总称,它包括教师教的方法和学生学的方法,是师生相互联系的方式,是教法和学法的辩证统一。32、班级授课制又称课堂教学,...
教学
策略 的
名词解释
答:
即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。教师可根据学科特点、题材及儿童的年龄阶段选择不同的
教学方法
,如讲授法、讨论法、发现法、指导发现法、自学辅导法等。
请简述加涅的9步
教学
手法的步骤答案
答:
美国著名教育心理学家罗伯特·米尔斯·加涅
设计
的“九步
教学法
”,是开展教育技术实践的重要理论依据之一.结合化工单元操作课程的特点,从实际运用的角度出发,归纳整理加涅有效教学的基本思想,将“九步教学法”分解为教学准备、教学中和教学后三大步骤,针对不同事件施以不同
教学方法
帮助学生稳步前进,较好地把握...
整个
教学法名词解释
是什么?
答:
陈鹤琴在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,提出了适合学前儿童发展的课程组织法,即“整个
教学法
”。陈鹤琴认为,“整个教学法,就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。”因为学前儿童的生活和发展都是整体的,外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的,所以为儿童
设计
的课程...
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