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古诗教学说课稿
古诗
《春晓》
说课稿
答:
《春晓》这首
古诗
是唐代诗人孟浩然的春晨即兴之作。它描绘了春天清晨的景致,鸟儿四处鸣叫,经过一夜的风雨,地上到处是落花。这首诗的字里行间流露出对春晨的浓浓气息,透露出作者喜春、爱春、念春、惜春的春恋之情。下面是对《春晓》
说课稿
的修改润色。说教材:《春晓》是小学语文一年级下册《古诗...
《黄鹤楼送别》
说课稿
答:
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行
说课稿
编写工作,借助说课稿可以有效提高
教学
效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是我整理的《黄鹤楼送别》说课稿,欢迎大家分享。 《黄鹤楼送别》说课稿篇1 说教材 《黄鹤楼送别》是苏教版小学语文第九册的课文。本课属于“文包诗”的形式,即以一个生动的故事再...
一年级语文
古诗说课稿
答:
作为一名教职工,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于
教学
取得成功、提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢?以下是我整理的一年级语文
古诗说课稿
,欢迎阅读与收藏。说教材:《村居》为我们描绘了一幅春意浓浓,令人神往的农村春景图,草长莺飞,拂堤杨柳,抬眼望去,满眼翠绿,空气中弥漫着清清草...
《池上》
说课稿
+评课稿
答:
《池上》
说课稿
说教材 ﹙一﹚
教学
内容:苏教版第八册第21课
古诗
两首的第一首,《池上》。这首诗是唐代诗人白居易所作。诗中描绘小娃偷采白莲的情景,细腻传神,颇有趣味。前两句写一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲蓬。后两句写他不懂得藏匿行踪,悠然自得地冲开浮萍撑船回来,只见身后浮萍分开,一时合不拢。
诗歌《登高》
说课稿
答:
下面是我精心整理的诗歌《登高》
说课稿
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、说教材 《登高》是高中语文必修三第二单元第五课《杜甫诗三首》最后一首诗,起着承上启下的作用,是对之前诗歌鉴赏的延伸和提高,对后边的宋词鉴赏起示范作用。《登高》是一首达到了主观情感和客观物象高度统一的一首七言律诗,诗歌饱含了...
《山行》
说课稿
答:
《山行》
说课稿
2 各位老师,大家好,我今天的说课题目是《山行》。下面我将从教材分析、学情分析、
教学
目标、教法、学法、教学流程六个方面说明对本课教学的理解与设计。 【教材分析】 杜牧的《山行》是部编本三年级语文上册第二单元《
古诗
三首》中的一首,写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色...
初中
古诗说课稿
(2)
答:
初中
古诗说课稿
(2) 我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?气象天使丶945 2022-06-21 · TA获得超过104个赞 知道答主 回答量:122 采纳率:85% 帮助的人:73.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 四、说
教学
程序 第一课时---《望岳》 〈一〉....
小学语文
古诗说课稿
答:
关于小学语文古诗
说课稿
摘要: 通过对古诗的特点以及学习意义的描述,体现小学
古诗教学
的重要性,并且对古诗教学方式进行一些相应的探讨。希望能为老师们,特别是为小学老师们起到一定的借鉴作用。 关键词: 古诗教学小学语文 古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝炼含蓄的语言,深邃的意境,倍受人们的喜爱。它以...
卫风氓
说课稿
答:
卫风·氓
说课稿
作为一名人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,是说课取得成功的前提。我们该怎么去写说课稿呢?下面是收集整理的卫风·氓说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。卫风·氓说课稿1 一、课题:氓 二、课型:人文学科语言类讲授课 三、课时:两个课时
教学
目标 1.知识与技能目标 学生通过...
古诗
夜书所见
说课稿
答:
【说预习】让孩子们课前完成三个预习作业:1、思考:同学们到外地做过客吗?有什么强烈的感受。2、根据以往的生活经验,和同学们说说对秋天有哪些认识。3、现在已过中秋,到生活中寻找秋天的足迹,写写在寻找的过程中的特别感受。(其中二三项选择完成)【说目标】1、学生通过学习能理解
古诗
内容,会用...
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