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助人为乐的小熊教案大班
雪孩子写作文
答:
幽梦老师又让孩子们讨论:“雪孩子是个什么样的人?你喜欢他吗?为什么?”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子
助人为乐
,有的夸雪孩子聪明。 这时,雪孩子已经深入到学生的心中,他的舍己救人的品质,也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子,却为了救小兔而化成了水,小白兔心里会怎么样?妈妈会...
《会游动的小岛》
大班
语言
教案
答:
(三)讨论,进一步理解故事情节,感受小青鱼尊敬老人,
助人为乐的
高尚品质(经验提升:通过讨论,进一步理解故事情节,感受小青鱼尊敬老人,助人为乐的高尚品质。) 组织讨论:你认为小青鱼这样做好吗?好在哪里? 《会游动的小岛》
大班
语言
教案
2 教材分析: 会游动的小岛是一则典型的排图故事,故事内容可根据图片的排列顺序...
幼儿园
大班
主题
教案
《帽子用处大》
答:
活动设计背景:征对目前小孩子们都是独生子儿的现况,为培养他们丰富的想象力和与人相处的能力,以及懂得
助人为乐的
优秀品质,特设计此活动。活动目标 1.让孩子们懂得如何做一个与别人友好相处的人 2.懂得助人为乐的优秀品质。3.培养孩子们动脑动口和动手的能力。4.探索、发现生活中的多样性及特征...
《6的分成》
大班教案
答:
在本次活动中,孩子们显得很兴奋,完全沉浸在
助人为乐的
过程当中,不停地开动小脑筋去为鼠妈妈想办法,一次又一次的把六个鼠宝宝按不同的数量分到了两条西瓜船上,很自然的掌握了6的各种分法,看着孩子们愉快的掌握了知识,我也特激动。激动之余,我也要反省自己,在作课的时候因为一些孩子思维敏捷很快知道了答案,结...
大班教案
答:
大班教案
篇4 活动目标: 1、理解散文黄叶在生命垂死之际还帮助小动物的感人故事,领会散文所表达的助人为乐无私奉献的主题,萌发
助人为乐的
愉快情感。 2、能用完整、较连贯的语言讲述黄叶还可能带谁去旅行。 3、感受散文中对秋季景物的描绘,体会散文的语言美如:忽悠、小心的飞着这些词语。 活动准备: 幼儿会唱...
幼儿园
大班
绘本
教案
范文
答:
幼儿园
大班
绘本
教案
篇三 《螃蟹小裁缝》 【活动目标】 1.初步理解故事的内容,感受故事的有趣。 2.大胆推理和猜测故事内容,体验小螃蟹前后的心情变化。 3.懂得
助人为乐的
道理。 【活动准备】ppt课件。 【活动过程】 1、猜 谜语 ,引出螃蟹。 小朋友,今天我们来猜个谜语好吗?看谁最聪明哦! (1)八只脚抬面鼓...
大班教案
答:
“小鸭子为了帮助小动物过河,成立的带翅膀的小鸭船队。它的这种做法值得我们大家学习。所以,森林国王给小鸭子颁了一个
助人为乐
奖,还给它戴上了美丽的花环呢?” 五、鼓励幼儿利用已有材料,设计和搭建桥。发挥幼儿的想象力。 1、师:“小鸭子都会想办法帮助别人,我们小朋友能不能想个办法帮助小动物过河?”(幼儿充...
大班
社会活动
教案
答:
活动第三环节“师幼讨论,从情感上体验乔治
助人为乐的
美德”是本次社会活动的重点。教师注意从语气变化、氛围渲染等方面引导幼儿发现乔治外表和内在心理的变化,以及小动物们对乔治态度的改变。通过一系列的观察和比较,帮助幼儿真正感悟到心灵美才是真正的美,懂得爱帮助别人的人才是最漂亮的人。 总之,本节活动通过多种...
大班
语言活动
教案
答:
相信孩子们在今后的生活中,通过实践会感受到
助人为乐的
真谛的。
大班
语言活动
教案
篇6 活动目标: 1.体会小猪的心理变化,明白"做自己最快乐"。 2.能运用"我是了不起的。...我会。..."的句式讲述故事中人物的语言。 活动重点: 幼儿能明白"做自己最快乐"。 活动难点: 幼儿能够了解小猪为什么要变形,体会...
大班教案
答:
帮助的人:154 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规
的教案
是怎么写的吗?以下是我为大家收集
的大班教案
7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 大班教案 篇1 活动目标: 1、通过认读活动,使幼儿了解《百家姓》,知...
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