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儿童观的看法
什么是
儿童观
?
答:
主要涉及儿童的特点、儿童的地位与权利、儿童期的意义、儿童的特质和能力、儿童生长发展的形式与原因以及儿童教育等问题。一个时代(或社会)对于这些问题
的看法
或观念的总和即为该时代(或社会)的儿童观。
儿童观的
形成受社会政治、经济、传统文化思想、科技发展水平以及人自身认识水平等多种因素的影响和制约。
请问学前教育
儿童观
是什么
答:
2、社会主导形态的
儿童观
,学术理论形态的儿童观和大众意识形态的儿童观。从字面意义上来看,社会主导形态的儿童观是占主导地位的人们所持有的儿童观。3、学术理论形态的儿童观是学术界人士所持有的儿童观;而大众识形态的儿童观则是普通大众对儿童
的看法
。三者之间并不是孤立的,而是相互渗透、相互影响的...
儿童观的
基本内容
答:
儿童观
是指社会看待和对待儿童
的看法
或观点,涉及儿童的特点与能力、地位与权力、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因等诸多问题。儿童观是教育
观的
基础,也是影响教育观的重要因素。在人类社会漫长的发展过程中,人们对儿童的认识不尽相同,包括把儿童看作小大人、白板、花草树木、私有财产、未来的资源...
什么是
儿童观
?
答:
儿童观
(view on children)是指社会看待和对待儿童
的看法
或观点。涉及儿童的特性、权利与地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题。中外古今,不同地域、不同时期具有不同的儿童观。在中国传统社会中,儿童被视为家庭和家族的隶属品,父母的私有财产,儿童没有自己独立自主的人格,只有对长辈...
学前教育
儿童观
是什么
答:
2、社会主导形态的
儿童观
,学术理论形态的儿童观和大众意识形态的儿童观。从字面意义上来看,社会主导形态的儿童观是占主导地位的人们所持有的儿童观。3、学术理论形态的儿童观是学术界人士所持有的儿童观;而大众识形态的儿童观则是普通大众对儿童
的看法
。三者之间并不是孤立的,而是相互渗透、相互影响的...
现代
儿童观的
好处和坏处
答:
现代
儿童观
是指人们对儿童
的看法
和态度,即我们怎样看待和认识儿童。现代儿童观具有以下好处和坏处:好处:1. 尊重儿童作为独立个体的尊严和权利,关注儿童的需求和兴趣,促进儿童的全面发展和成长。2. 认为儿童具有潜在的成长能力,需要得到成人的引导和支持,以帮助他们充分发掘潜力。3. 强调儿童需要接受...
什么是
儿童观
?
答:
儿童观
(view on children)是指社会看待和对待儿童
的看法
或观点。涉及儿童的特性、权利与地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题。中外古今,不同地域、不同时期具有不同的儿童观。在中国传统社会中,儿童被视为家庭和家族的隶属品,父母的私有财产,儿童没有自己独立自主的人格,只有对长辈...
儿童观
是指一个社会或一种文化所形成的对于儿童的认识的总和
答:
主要涉及儿童的特点、儿童的地位与权利、儿童期的意义、儿童的特质和能力、儿童生长发展的形式与原因以及儿童教育等问题。一个时代(或社会)对于这些问题
的看法
或观念的总和即为该时代(或社会)的儿童观。它主要包括儿童发展观、儿童教育观两大方面。
儿童观的
形成受社会政治、经济、传统文化思想、科技发展水平...
什么是
儿童观
?
答:
儿童观
(view on children)是指社会看待和对待儿童
的看法
或观点。涉及儿童的特性、权利与地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题。中外古今,不同地域、不同时期具有不同的儿童观。在中国传统社会中,儿童被视为家庭和家族的隶属品,父母的私有财产,儿童没有自己独立自主的人格,只有对长辈...
教资
儿童观的
内容
答:
对于
儿童观的
定义、不同时期的儿童观,在历年考试过程中,常常以客观题的形式出现,我们需要把握好定义的同时,一定也要将一些代表人物熟记于心。对于现代化的儿童观,常常也以“科学化儿童观”的形式进行表述。儿童观(view on children)是指社会看待和对待儿童
的看法
或观点。涉及儿童的特性、权利与地位...
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