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中小学生辩论赛辩题
辩论赛
《中
学生
是否应尽早接触社会》
答:
正方:
学生
应该尽早接触社会 一辩稿 主席,各位在座的评委你们好。我是正方一辩。我方的观点是:学生应该尽早接触社 会。首先,我先对这个
辩题
进行一下分析。我方认为,辩题中的学生,应该是拥有一定接触 社会能力的学生人群。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合。社会在现代意义上是...
适合写作文的
辩论题目
答:
这真是一场激烈的
辩论会
。 !!。 2. 求一些适合
小学生
的
辩论题目
1传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利 2应该允许小学生带玩具进入学校吗? 3未成年人打电子游戏的利与弊。 4吃菜好,还是吃肉好? 5成绩能代表分数,还是分数能代表成绩? 6老师教的好不好影响到学生了麽? 7小学生学习法律十分必要,...
小学
六年级三单元
辩论会
,
辩题
:生活中是否需要善意的谎言?正方三辩(生 ...
答:
主1:那就接着我们的第二轮
辩论
。主2:正反两方选出三名代表陈述一句观点。主1:首先是正方。一辩:善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打
小
师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是...
...
辩论会
。正方
辩题
是:学业负担与压力有利于
小学生
答:
答:正 我觉得学业负担与压力利于
小学生
,因为只有这样,小学生才能学到更多的知识,布置的作业越多就越可以成为高等生。 反 我不同意正方的看法,我绝得这样做会让学生过度疲劳,引起眼近视,小年纪带上大眼镜!我可不要,其实,只要作业适当,在学习中娱乐一样可以成长!
小学生
六年级
小辩论会
讲诚信,善意的谎言
答:
小学生
六年级
小辩论会
讲诚信,善意的谎言 我来答 9个回答 #热议# 没有文化的年迈农民工退休后干点啥好? 乖豆鑫宝 2010-10-13 · TA获得超过234个赞 知道答主 回答量:91 采纳率:0% 帮助的人:33.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 善意的谎言无碍于诚信说到谎言,我敢说我们...
中
学生 辩论题
中学生应该自律的辩论
答:
我们提高道德修养,格守自律,也应从
小
处入手,从点滴做起,对细节思想不放松,细小事情不放过,以求防微杜渐。因为现实生活中的经验告诉我们,苹果是从真孔般的小黑点开始溃烂的;铁锅是从一斑锈蚀开始穿洞的;一个人的失足,往往是在“小恶”上不慎而逐渐酿成的。因此,我们需要记住“勿以恶小而为...
辩论赛
,同意
小学生
上网
答:
请想想
小学生
上网打游戏、聊天能带来什么。小学生还不能自觉管理上网的目的,只能是不断的走弯路。我方坚决认为小学生上网坏处多于好处。自由
辩论
时间:正:请问对方辩友,牛生出来就会耕田吗?反:不会啊!当然要练。正:对了,是慢慢才学会的啊!不学就永远不会。小学生也应从小就学会上网,上网看新闻...
辩论赛
辩论材料:正方——中
学生
是否应该张扬个性?
答:
破题:这个
辩题
的胜负关键,在于是否能全程明确和把持一点,那就是任何行为都是有限度的,张扬个性也一样,你方主张的是:理性的、合理的、节制的张扬个性。利用正方的优势,首先抛出这个概念,并能全程加以利用,将是胜负的关键点。因为这一点,将是反方进攻的主要着力点,必须把能够预见的、对方攻击点...
辩论赛
,我是四辩,
辩题
是
小学生
不该有零花钱。求四辩技巧和资料,今天晚 ...
答:
对本方越有利。对方有可能定义零花钱为孩子自己作出决定的支出,一定不能承认这个观点,否则比较被动) 3)给(主动方是父母)
辩论
思想:(正面) 1、孩子对钱的认识角度 2、家长对孩子的教育角度 3、家长的社会责任 4、民族的发展 (反面)
小
太阳的负面影响等,零花钱导致网吧、少年犯罪等 3、...
辩论赛
:我们是正方,反方
辩题
为中
学生
上网弊大于利,我们该题怎样的问题...
答:
你还有资格作为一个优秀的辩手在这里同我们
辩论
吗?”反方一辩:“请问对方辩友,在网上这种虚拟的空间中,人与人之间的交往往往带着一个假面具,这与水中月、镜中花有什么区别?请正面回答!”正方一辩:“在网上交往真的没有意义了吗?那怎么会有那么多的人上网呢?请问反方二辩,电脑上网作为一门...
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