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中小学生辩论赛辩题
辩论赛
同学之间发生了矛盾不应该找成人解决
答:
辩论赛
同学之间发生了矛盾首先要彼此之间来解决,就是在没有成年人在场时同学之间可以相互交流解决矛盾。如果解决不了问题这时候可以告知老师或者带队的年长者来解决此事。争论不可怕就怕矛盾激化,所以,同学之间争论一下就可以了千万不要激化矛盾。如我答复准确可行请及时采纳。谢谢。
辩论赛
正方 中
学生
上网利大于弊
答:
同时上网本来就是为人们方便,虽然游戏可以让一些学生上瘾,但是,只要自己有毅力这些诱惑是没用的。上网还可以让我们的见识更广,认识更多,也可以让我们交更多的朋友,这是我们公认的。据调查显示,在3000多万的中国网民中,青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市
中小学生
的抽样调查显示,64...
要参加英语
辩论赛
,
辩题
是
学生
使用手机的利弊,我们是反...
答:
要参加英语
辩论赛
,
辩题
是
学生
使用手机的利弊,我们是反方,麻烦各路老师高手指点如何辩? 要用英语,水平在大英四级以下... 要用英语,水平在大英四级以下 展开 我来答 2个回答 #热议# 你见过哪些因为老板作死导致倒闭的公司?百度网友75ff59d 2011-05-17 知道答主 回答量:6 采纳率:0% 帮助的人:...
辩论赛辩题
:逆境比顺境更利于成长的提问问题
答:
最后还有品格的问题,如果我身在一个父母非常宠爱的顺畅环境里,乱拿人家东西,没人责罚你;和同学打架,也没人责罚你;虐待小动物,还是没人责罚你。这样的溺爱,人的品格会成长吗?有几人是真真正正在逆境中长大的?对方辩友,你看看文革时代有几人成才,改革开放后又是什么样?再说,现在物质条件好了...
辩论赛
“网络对中
学生
利大于弊还是弊大于利?”中,我为...
答:
你的观点是利大于弊是吧 那么我有几个比较浅显的提问 仅供参考 请问对方辩友 你
辩论赛
所需的的资料是从哪里来的?难道大部分不是从网上来的么?这不是间接证明我方观点网络对于中
学生
是利大于弊么。请问对方辩友 你对网络的运用具有良好的自控力么? 答:没有 那么这是否说明网络本身没有对中学...
小小
辩论赛
作文
答:
下面是我收集整理的小小辩论赛作文,欢迎阅读与收藏。 小小辩论赛作文1 早就看过国际大
学生辩论赛
了,所以一听说我们也要辩论,大家都很兴奋。
辩论话题
是:
小学生
是否应该看电视。正方:6人,反方:2人(好像有点不公平)。我很荣幸加不幸地成为了正方一辩。 “辩论赛开始,请正方一辩陈述观点。”余主持说道。我咽了咽...
写一篇《
小学生
不应该上晚自习》
辩论
作文
答:
今天下午第二节课,我们全班召开了一次
辩论赛
.
辩题
是“开卷有益“,男生是正方,女生是反方.为这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“开卷未必有益“.辩论赛要开始啦!主持人老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”,然后宣布辩论赛正式开始.首先由正方代表某某某讲话:“我...
网络利弊
辩论赛
反方经典辩词
答:
网络利弊
辩论赛
反方经典辩词不要别人的就要你自己的因为我们是多媒体教学嘛老师时时刻刻都在上网,所以...其次,我想针对此次
辩题
做如下分析: 一、关于中
学生
,是指13-19周岁在校学生。这类人群有以下特点:①
辩论会
,
辩题
成大事者不拘小节
答:
细节决定成败,更是很明确地告诉我们,成大事一定要顾虑
小
的行为,行大礼也要特别计较小的谦让。如果一个人在小的行为上有了过失,则会前功尽弃,一败涂地,在小的礼节上有了闪失,则会让人生出几多怨恨,作出几分排斥。这就告诉我们,不要因小失大,要从大处着眼,小处行动。“成大事者不拘小...
辩论赛
的
辩题
应该怎么立?
答:
辩题
的类型四种。最常见的一种就是价值判断。典型的格式就是XXXX利大于弊/弊大于利。出现这类辩题,切记一点不要在自己的立论里把对方逼死,否则死的是你们自己。这里说的“逼死”就是把辩题变成有百害而无一利这样的。因为对方不会让你逼死的,除非他们压根没准备打
辩论赛
。这种辩题其实重点不在利和...
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