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不该玩手机辩论赛反方
手机该不该
进中学校园?
辩论赛
。(正方:可以带,
反方
:不能。)正方反方的...
答:
)2.它扩大的媒体的影响力,使得深处校园内的同学能时刻关注时事,了解国家与世界局势,现在不是死读书的年代,我们最终要学以致用,报效国家。(还可以对此谈论一下青少年的基本素质,翻一下政治书) 反: 中学生辨认是非的能力不足,不正常使用
手机
,以至于会出现沉迷网络,用手机偷拍等不良行为。
谈恋爱时女生是否应该看男生
手机辩论赛反方不应该
看?
答:
我认为。男生
手机
。在谈恋爱的过程中,如果女方。看。经过男生同意是允许看的。如果男生不同意,说明里面有隐私。那么女生看了以后对男生和女生之间的关系的发展是会有影响的。
辩论赛
中学生带
手机
利大于弊总结陈词
答:
“佩带”和“使用”
手机
是他们“挑战”中的其中一种方式吗?您是不提倡学生使用手机还是不提倡学生用使用手机的方式向校风提出“挑战”?而我更想问的是贵校的校风到了贵校学生用使用手机这种昂贵的方式“挑战”,那么贵校的校风真该是到了“
应该
挑战”、“值得挑战”、“必须挑战”而且“非挑战不可”的地步了!
辩论赛
上课带不带
手机
答:
问题三:小学生为什么不能带
手机 辩论赛
小学生上课
不应该
带手机,因为小学生自制能力差,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课
玩手机
游戏,有的学生用手机短信聊天,严重地打乱了课堂秩序,给我们的课堂管理增加了困难。同时,由于孩子的攀比心理比较强,有的...
我们学校开
辩论会
,我是
反方
,小学生该
不该
上网?(我是不该)
答:
比如惊险、刺激、丰富多彩的网上游戏,就是对成年人来说都有很强的吸引力,何况自制力尚弱的孩子们?60%以上的上网中小学生,在网上干的最多的事情就是玩游戏。长时间地玩游戏,除了导致孩子们不思学习、荒废学业外,对他们身体的影响也不可忽视。心血管专家认为,长期沉迷刺激性的电脑网络游戏,使人...
关注“中学生该
不该
带
手机
到校园”我是
反方
,求辩词
答:
如今,在社会生活中,经济条件日趋完善,时代发展、科技进步日益加快的现实生活中,出现了中学生带
手机
进校园的现象。这一时间在学生、家长和老师间引起了轰动。那么,中学生到底该
不该
带手机进校园呢?该。1现在的很多家庭中父母大部分时间靠在工作上这也就减少了关心孩子的时间。如果孩子能随身带着手机,...
【
辩论会
】中学生应
不应该
带
手机
答:
辩论
规则:1、盘问规则。(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。2、自由辩论规则。(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由
反方
一名队员发言,...
学生
不应该
使用电子产品
辩论会
我是
反方
答:
2、 音乐是MP3、MP4提供的主要功能。如果说现在的中学生不懂音乐,确实有些冤枉他们,你看,整天MP3、MP4挂在耳边,学校屡禁不止。说他们懂音乐,他们喜欢的只是“双节棍”“嘻刷刷”这一类的音乐,而对《嘎达梅林》、《茉莉花》、《小河淌水》却一无所知。我不是否定流行音乐,但作为一名高中生
应
...
辩论赛
,
反方
观点:中学生上网利大于弊 辩论词
答:
这些案件告诫我们中职生,
应该
少玩或
不玩
网络游戏,我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业,发展自己潜能,开发我们智力。但是,我们也不应全部排斥网络,我们不应放弃网络的好处,这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。 世界之所以选择我们。因为它需要美,我们之所以选择世界,因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生...
辩论赛
使用
手机
弊大于利
答:
通过这次研究,我们对
手机
的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机,但要合理适度地使用它,大可不必手机不离身,每天捧着它,而是
应该
在需要它时使用它,充分利用高科技带给人们的好处,扬长避短,真正发挥一部手机应有的作用,造福于我们的学习、生活!手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来...
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