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10以内破十法的讲解方法
破十法的讲解方法
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答:
破十法为一种计算方法 ,具体如下:1、
当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法
。2.、执教过一年级数学的老师对于这部分内容很熟悉,也一定了解“20以内的减法”的基本算理——“破十法”。3、在旧版教材中,“破十法”被摆在十分明显的位置,并通过例题的解法...
破十法的讲解方法
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答:
1、平十法 平十法是先把被减数减去个位上的数字,变被减数为10,再用10去减减数与被减数个位上数字的差
。如计算14-9,先用14-4=10,在计算9-4=5,再计算10-5=5,所以得出14-9=5。平十法是做三次减法,与破十法相比,需要多计算一步,略显复杂。2、
加减互逆运算法
加法是减法的逆运算...
如何教孩子
破十法
?
答:
例如: 15-8,
在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2
,再用2与个位剩下的5相加等于7,具体就是15-8=5+10-8=5+2=7,所以,15-8=7。分解如下图:破十法口诀:
看大数,分出10,减小数,加剩数。
十几减九,几加...
破十法
怎么圈一圈算一算怎么解释?
答:
破十法圈一圈算一算怎么圈破十法怎么圈一圈算一算答案如下:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法
。因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算。举例说明:13-6这道题,先把13分成3和10,然后用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面...
10
一9的
破十法
怎么算?
答:
10-9属于
10以内
加减法,直接用数的组成口算:1和9 组成10,10-9=1;或者10可以分成1和9,10-9=1。“
破十法
”的思维过程是:先分,后减,再加。即先从被减数分出一个10,再从10中减去减数,所得的差与被减数剩下的合起来。10-9可直接写答案是1 ...
破十法的讲解方法
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答:
1.
平十法
:这种方法先将被减数减去一个数,使其变为10,然后用10减去减数和被减数个位数的差。例如,计算14减9,先用14减4得到10,再用10减去9和4的差,即10减5等于5,所以14减9等于5。平十法需要进行三次减法运算,相对于“破十法”来说,稍微复杂一些。2. 加减互逆运算:这种方法基于加法...
破10法
和凑10法图解
答:
1、破十法。在计算时先将减去的数字凑成十。比如18-9,先将18拆分成10和8,先用10减掉9,得到1;然后再把1和8结合起来,得到9。将20以内的减法,拆分成
10以内
的加减法,计算起来更容易一些。掌握
破十法的
3个步骤:①看大数,拆大数;②破十;③剩余数字相加。同样的道理,孩子在拆大数时拆分得...
...怎么科学有效地教会他们“凑十法”和“
破十法
”?
答:
3、能正确的运算
10
加几等于几 这是凑
十法
计算的最后一步。而10加几的教学是在学生认识20
以内的
数字之后学习的,主要通过数字的组成来教学10加几等于十几的算理。4、在具体事物的基础上理解计算
的方法
根据皮亚杰的认知发展理论,一年级的孩子还处于具体形象思维的阶段,更何况是大班的孩子。所以不同...
破十法
怎么教小朋友
答:
破十法:一种计算方法即:
当个位不够减时,就用10减去减数
,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。比如,11-4,有的学生说“1-4不够,还差3个,我从10里拿出一个3就等7了”破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。幼儿...
凑十法和
破十法
借十法
平十法
口诀
答:
平十法
的讲解方法是先分小数,然后拆减。例如,对于27-9,可以将27分成20和7,先减去9得到18,再减去7得到11。2. 破十法口诀:拆大数分出10,减小数加剩数。破十法的步骤是拆分大数,减去10,然后将剩余的数加上去。例如,对于32-17,可以拆分32为20和12,先减去10得到20,再加上2得到22,...
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