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高中教学目标三维目标
新课标中的
三维教学目标
指的是什么?如何理解三者之间的关系
答:
新课标
三维教学目标
是指:知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观。第一
维目标
:知识与能力目标 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力.第二维目标:过程与方法目标 主要包括人类生存所不可或...
新课程提倡的
三维教学目标
是指( )。
答:
C项:新课改的
三维目标
分别是知识与技能目标、过程与方法目标与情感态度与价值观目标。此项只是新课改三维目标的高级目标。与题干描述不符,排除。故正确答案为D。
新课程
三维目标
是什么
答:
一维
目标
知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。二维目标 过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本...
什么是新课程标准的
三维目标
?
答:
(6)情感目标:指在
教学
中培养学生的积极情绪、兴趣、态度、动机、意志、价值观念的目标。
三维目标
中的情感、态度、价值观主要是指:学生能积极参与教学活动,对所学知识与技能有强烈的好奇心与求知欲;在教学活动中能体验成功的喜悦,并锻炼克服困难的意志,建立自信心;能对所学知识充满着探索与创造,...
三维目标
是什么?
答:
“
三维
”指课堂
教学目标
的三大板块。既:“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”。一、知识与技能 就是学生该节课应该掌握的知识,应该培养的能力。技能是在解决问题时所需要的技巧,能力。而知识与技能又是在情感、态度的动力支持下形成的产物。学生的知识越丰富,对于获取知识与技能...
什么是
教学三维目标
?
答:
三维教学目标
不是三个目标,而是一个问题的三个方面。它集中体现了新课程的基本理念,集中体现了素质教育在学科课程中培养的基本途径,集中体现了学生全面和谐发展,个性发展和终身发展的客观要求。(1)第一
维目标
:知识与技能目标。主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取...
如何理解
高中教学
的
目标
答:
教学目标
,可理解为一节课中,你希望学生学到什么知识,掌握什么方法,获得怎样的情感体验或思想启发。教学目标可指
三维目标
:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标的内涵是:第一维目标:知识与能力 目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、...
教学三维目标
是什么?三个维度的详细解释,确定三维目标的原则_百度知 ...
答:
三维目标
的设计也应遵循以下几个基本原则: 1、科学性原则:是指“三维目标”的确定要依据科学的原理原则,具有科性、知识性,目标的实现过程要与学生的 身体发展和心理发展顺序相一致。2、 教育性原则:即“指三维目标”的确定要有一定的教育性和思想性,要有利于培养学生思想品德素养,是否有利于...
教学目标
的
三维目标
是什么?
答:
它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即:知识与技能(Knowledge & skills);过程与方法(Process & steps );情感态度与价值观(emotional attitude & values)。“
三维目标
”是一个
教学目标
的三个方面,而不是三个独立的教学目标,它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是K、A、 P—...
2020年教师资格证考试
高中教案
的
教学目标
是
三维目标
吗?
答:
2020年教师资格证考试时,
高中教案
的
教学目标
都应该是
三维目标
。新课程标准要求,中小学教师在进行教学设计的时候,要按照以下三维目标来确定教学方案。1、知识与技能目标。强调使学生具有使用终身学习的基础知识、基本技能与基本能力,即"学会"。2、过程与方法目标。教学方案不仅要重视学习行为的结果,还要...
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