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错中求解的解题思路
三年级加减法
错中求解
方法
答:
1、对于较为复杂的加减法问题,可以尝试使用算式表格的方法
。将题目中的信息整理成表格形式,每进行一步运算后,将结果填入表格中,这样可以更清晰地跟踪计算过程,降低错误率。对于一些需要多步骤解决的问题,可以尝试将问题分...
错中求解的解题思路
答:
-
除数扩大(或缩小)若干倍,被除数不变,商反而缩小(或扩大)同样的倍数
。运用这些原则,我们可以解决“错中求解”的问题。具体步骤如下:- **审题**:分析题目条件和所求问题,找出错误的原因。- **找出关系**:找...
错中求解的解题思路
答:
〈总结〉两个两位数相乘,如果把一个乘数十位上的数看错了,如把6看成了9,这就变大了30倍,其乘积也会变大30倍.例题3.两个两位数相乘
,如果一个乘数增加4,另一个乘数不变,积增加56:如果一个乘数不变,另一个乘数增...
小数的
错中求解题
,急!!!
答:
思路
:在计算2.53加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到4.18,那么这个一位小数的末位数字(即那位小数位)应该是5,而且这个一位小数的个位与5相加应该得到末位是数字1,那么只有6了,与5相加得11,向...
加减乘除各部分之间的关系?
答:
(4)在除法运算中如果除法扩大(或缩小)若干倍,被除数不变,那么商反而缩小(或扩大)同样的倍数。“
错中求解
”
的解题思路
概况下:(1)审题、分析已知条件和所求问题,找出错误的原因。(2)找出题中数量间的相互关系,...
谁能给我一些关于
错中求解的
二元一次应用题啊? 就是一些比如抄错数啊...
答:
y=4带入得:2a+4b=7 乙
解题
时只是抄错了c,所以乙的答案x=4 y=-1也应满足ax+by=7,代入得:4a-b=7 可解出b=7/9,a=(7-28/9)/2=35/18再将x=2 y=4代入3x-cy=-2,得:6-4c=-2 所以c=2 ...
四年级数学日记
答:
错中求解
四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少? 这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来...
求小学奥林匹克数学题库
答:
(一) 第11周
错中求解
第12周 简单列举 第13周 和倍问题 第14周 植树问题 第15周 图形问题 第16周 巧妙求和(二) 第17、18周 数数图形 第19周 应用题(二) 第20周 速算与巧算(一) 期末测试(一) 第21周 速算与巧算(...
想购买一本小学奥数和速算方面的书,哪家出版社出版的数学书最好?
答:
二进制、容斥问题、行程问题、速算与巧算、逻辑推理、还原问题、用假设法
解题
、周期问题、较复杂的和差倍问题、巧算年龄、和差差倍问题、定义新运算、数图形、巧妙求和、植树问题、和倍问题、简单列举、
错中求解
、变化规律...
错中求解的
方法和技巧
答:
错中求解的
方法和技巧如下:(1)在加法运算中,如果把加数看小了就要加上;如果把加数看大了,和就要减去。(2)在减法运算中,被减数增加了,差也会增加;被减数减少,差也会减少。如果减数增加差反而减少;减数减少差就...
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