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身教重于言教什么意思
身教重于言教
的解释是
什么
?
答:
身教重于言教的解释如下:首先从字面意思理解就是:
我们通过身体力行去影响和教育别人比用言语更具有教育效果
。出自魏源《默觚·学篇》。现多作“身教重于言教”或“言教不如身教”。这句话除了阐述教育的道理,也体现了社会学习理论。《默觚》的由来:中国近代思想家魏源的著作。"默"取之于魏源的...
身教重于言教
的
意思
是
什么
?
答:
身教就是用实际行动来表现,言传就是通过语言来讲解、传授
。简单地说,就是用实际行动来影响别人。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”言传是身教的基本方式,
身教是言传的有效手段
,所以现在出现了身教重于言传的说法。身教重于言教,即把身教放在第一位,言教放在第二位...
身教重于言教
的
意思
答:
以身作则 比口头上的教育更为 重要 。
身教重于言教
的
意思
答:
1、指以身作则比泛泛空谈地教育人更有效
。2、事实上孩子都是很聪明的,所谓身教重于言教,家长平时说十句也抵不过自己的一次行为,孩子都会看在眼里记在心上,成为自己日后模仿的典范。3、例句:秋老虎一声断喝,“我三令五申,~,你必须带头下地劳动,怎么就把我的话当成耳边风?”(刘绍棠《...
身教
多于言传是
什么意思
?
答:
【解释】:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。
指行动起模范作用
。【出自】:《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”【近义词】:以身作则、现身说法 【反义词】:言而无信、言行不一 【语法】:联合式;作主语...
身教重于言
传
什么意思
答:
身教重于言传用实际行动来表现好过通过语言来讲解、传授
。说到身教言传,很多人肯定会想到言传身教,其实这两者是有很大区别的.先说“身教言传”:身教就是用实际行动来表现,言传就是通过语言来讲解、传授,.简单地说就是用实际行动来影响别人,孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从....
《我的朗诵启蒙》
身教
多于言传在文中
什么意思
嘛?
答:
身教重于言传用实际行动来表现好过通过语言来讲解、传授
。说到身教言传,很多人肯定会想到言传身教,其实这两者是有很大区别的。先说“身教言传”:身教就是用实际行动来表现,言传就是通过语言来讲解、传授。简单地说就是用实际行动来影响别人,孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不...
身教重于言教
答:
身教,就是用自己的实际行动来感染教育他人。身教,就是要求别人做到自己先得做到。身教,就是用自己的行为示范他人。言教,就是从道理和道义上去教育他人,言教,更多地是从要求别人怎么做而没有看见自己是怎么做的。
身教重于言教
。这是教育的一条重要原则。作为教师应时刻牢记这条原则。
身教重于言教
下一句是啥
答:
这句话的下一句是行为胜于言辞。完整的表述是
身教重于言教
,行为胜于言辞。这句话强调了通过自己的行为和榜样来影响他人的重要性。言教指的是口头上的教诲和指导,而身教指的是通过自己的行为和示范来教育他人。这句话的
意思
是,与其仅仅依靠口头上的教导,更重要的是以自己的行动来示范和传达价值观...
“
身教
者从,
言教
者讼”是
什么意思
?
答:
上述诗句见南朝·宋·范晔《后仪书·第五伦传》。该名句是东汉名臣第五伦给汉章帝所上奏章中的两句话。当时,王公外戚骄奢淫佚,不守法度,第五伦以~立论,希望章帝革除弊政。该名句反映了我国传统的教育思想——
身教重于言教
。它强调教育要从自身的德化与自身的行动做起,并从正、反两个方面...
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