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贾志敏作文教学视频
贾志敏
的
教学
风格属于
答:
以学生为主,以训练为主,以激励为主。
贾志敏
的
教学
特点是,寓注意力教育于无意之中、寓自信心教育于评价之中、寓习惯培养于细节之中、寓想象力培养于教学之中、寓做人教育于
作文
之中,由此他的课堂形成“以学生为主,以训练为主,以激励为主”的风格。
如何让孩子写好
作文
?
答:
他生于1939年,虽然,他早已退休告别了讲台。但是我仍然知道他,并且还想方设法去买他的书来读。他,就是上海市著名的特级教师
贾志敏
。对此,也许有人会问了:“全国的特级教师这么多,为什么你偏偏对贾老师特别感兴趣呀?”无他,只因为他在小学语文的阅读和
作文教学
方面,有着非常深入的研究和独特的...
讲故事方式指导学生写
作文
答:
为此,要搞好
作文教学
,首先就是要培养学生对作文浓厚的兴趣。学生爱作文,喜欢作文,才会有写作文的欲望,才会有写好作文的信心。 如何培养学生的写作兴趣呢?我认为可从这几方面入手:1、帮助学生扫除作文中的障碍。作文教学时,我们要让学生知道写好作文并不难,只要有信心,就一定能写好。 就像
贾志敏
老师所说:“作文要...
空中课堂怎样改,密码?
答:
贾志敏
老师是全国特极教师,他今年已经六十八高龄。他给我们上了两节生动的
作文
课,让我们受益匪浅。 第一节课是指导写作,贾老师这节课没有多媒体,有的只是简简单单的板书,这是多么朴素的课堂,朴素却不普通。贾老师用他那充满磁性的嗓声,把孩子们带入了一个故事的世界,童话的王国。在他的语言...
写
作文
感想
答:
能听到公开的
作文教学
比较难,似乎擅长阅读教学的名师比较多,而擅长作文教学的不多。
贾志敏
、张化万、徐鹄是我知道的上作文课的名师。 听过一次贾志敏老师的作文课,是“一只橘子”,老师让学生看橘子,里里外外的看,还让学生摸橘子、闻橘子、吃橘子,最后是说橘子、写橘子。听过一次徐鹄老师的作文课,是“毕业相册”,...
《薛法根与组块
教学
》阅读分享
答:
二是厚积薄发求知。从薛老师的成长历程中可见,薛老师最大的特点就是好学。从六岁起,便在幼小的心灵种下了求知的种子,一路走来,他求知若渴,手不释卷,锲而不舍。为研究“素描
作文
”,精心研究
贾志敏
老师的每一节课例,并在自己的班级一节一节地上,细心体会每一个细节的...
以一枝一叶总是情 为题600字
作文
答:
一枝一叶总关情 上一篇 下一篇 2008年11月03日 02点45分 | (分类:
教学
研究)曾经为窦桂梅老师激情四溢的语文课堂而震撼,曾经为周益民老师芬芳诗意的语文课堂而喝彩,曾经为孙建锋老师智慧深沉的语文课堂而折服,今天,当我观摩完特级教师
贾志敏
和于永正老师的精彩授课后,我为他们那充满爱,充满情...
做一个有光的人——读《积攒生命的光——
贾志敏
教育口述史》有感_百度...
答:
再过一天就要上班了,新的学期即将到来。每到这个时候,我都会拿出《积攒生命的光》这本薄薄的小书,认真地读一遍,算是开启新学期的仪式。朱煜老师是
贾志敏
老师的徒弟。这本书是朱老师根据贾老师的口述整理而成的,语言平实,读起来很轻松,半天就能读完。合上书,脑海里浮现出三个字:要有光。一...
写一篇听后感的
作文
答:
更值得一提的是,教师一边画,学生一边说,学生叙述自然做到了有条理,避免了思维的混乱。为了避免千篇一律,宋校长让学生想象小鸟以前的美好家园,相机指导顺叙和倒叙的写作思路。漫画让孩子乐此不疲,
教学
的每个环节都让学生期待,这样的教学设计让学生不喜欢都难。70来岁的
贾志敏
老师也上了
作文
公开课《...
如何指导小学五年级的
作文
答:
为此,要搞好
作文教学
,首先就是要培养学生对作文浓厚的兴趣。学生爱作文,喜欢作文,才会有写作文的欲望,才会有写好作文的信心。如何培养学生的写作兴趣呢?我认为可从这几方面入手: 1、帮助学生扫除作文中的障碍。作文教学时,我们要让学生知道写好作文并不难,只要有信心,就一定能写好。就像
贾志敏
老师所说:“作文要...
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