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詹天佑这篇课文的写法
和六年级
课文
詹天佑
写作方法相似的作文
答:
感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人.我敬佩的人就是像
詹天佑
这样的人.而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人.今天上语文课时,我们学习了《詹天佑》
这篇课文
.从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起.我敬佩他是因为他不怕困难...
《
詹天佑
》读后感_400字
答:
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的会写读后感吗?下面是我精心整理的《
詹天佑
》读后感_400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《詹天佑》读后感_400字1 今日,我们学习了《詹天佑》
这篇课文
,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢...
詹天佑这篇课文
中的第6段运用___的修辞方法,这样写的好处是
答:
应该是排比吧
...2.概括全文内容及感受 3.赞颂
詹天佑
(要结合
课文
内容
答:
那2分就是因为我的粗心,把题目看错了,后悔也不行!读了
这篇文章
,更让我意识到:粗心和一丝不苟的天壤之别。以后我一定要细心细心再细心,不让马虎有机可乘!《詹天佑》这篇文章让我体会到了中国人民的智慧,更感受到了
詹天佑的
精神。正因为有许许多多这样的人,我们的家园才更加美好。
《
詹天佑
》一文表示了什么观点? (2)
文章
选取了哪些事例来说明观点...
答:
詹天佑
一文表示了正确的观点,
文章
选取了很多事例来说明观点的重要。
怎么写好《
詹天佑
》读后感,要写那几点
答:
——读《
詹天佑
》有感 3 我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地读了《詹天佑》
这篇文章
。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了…… 《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑,这位我国杰出的爱国工程师,不畏帝国主义者的嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。 詹天佑之所以成功,是因为他有着一种宝贵的...
河北的
詹天佑课文
答:
他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,
詹天佑
就是他们中间的一个。1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话...
《
詹天佑
》读后感100字10篇
答:
我以后一定要好好学习,天天向上,做一名合格的小学生,为国家争光。《詹天佑》读后感范文二 《詹天佑》
这篇课文
,我们刚学完不久,我被
詹天佑的
爱国情怀深深震撼。读了这篇课文,令我记忆最深刻的就是詹天佑的爱国精神,他不怕嘲笑毅然接受了任务,为了能给中国争回面子,他提早了两年完工,也不怕困难,...
吕行华的简介
答:
代表作《詹天佑》,入选小学课本教材。
这篇课文
写了詹天佑一生中最主要的事迹--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了
詹天佑的
爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量。 文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国...
课文詹天佑的
句子讲解
答:
【难句讲解】1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢,句 .
詹天佑
。”这是外国报纸极端藐视中国的一句话。“还没有出世”,指能修筑这条铁路的中国工程师,现在根本不可能有。2.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’...
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