66问答网
所有问题
当前搜索:
表演游戏小熊过桥教案四篇
幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
答:
幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
篇1 设计意图: 在一次体育
游戏
中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的形象。旨在让幼儿通...
幼儿园
小熊过桥教案
6篇
答:
幼儿园
小熊过桥教案篇
1 活动目标: 1、培养幼儿喜欢单独
表演
和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、感受乐曲欢快富...
幼儿园大班
小熊过桥
公开课
教案
答:
幼儿园大班
小熊过桥
公开课
教案
1 活动目标 1. 在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2. 探索在歌
表演
中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3. 体验勇敢面对困难的积极情感。 活动准备 1. 幼儿已学会儿歌《小熊过桥》 2. 录音机、歌曲磁带 活动过程 一、.教师引导...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标: 1、理解童谣内容 ,学习有节奏的念童谣,感受童谣的节律美。 2、通过学念童谣,感受
小熊
在
过桥
过程情感变化过程,教育幼儿生活中要有乐于助人和勇敢独立的性格。 活动准备: 1、带幼儿走平衡木。 2、教学挂图。幻灯片。 教学过程 开始部分: 1、谈话,引起幼儿兴趣。 师:小朋友你们走...
《
小熊过桥
》的幼儿园大班语言
教案
答:
3.播放课件《
小熊过桥
》,幼儿集体朗诵。(2次)4.教师与幼儿接龙朗诵儿歌。(1次)5.遮盖部分儿歌,教师幼儿交换角色进行。(2次)四、幼儿随教师一起进行
表演
1.将椅子摆一排,请一个幼儿扮演小熊(戴头饰),全班一起朗诵。(老师操作乌鸦、流水)2.全班幼儿操作手偶表演儿歌。五、教育幼儿在...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标 1、感知、理解儿歌的内容。 2、体会
小熊过桥
时的心情,并尝试用语言、表情或动作表现出来。 3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。 4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学重点难点 教学重点:学习故事中小熊敢于用自己的力量克服困难的...
幼儿园大班语言课
教案
《
小熊过桥
》
答:
引导幼儿有秩序的依次走过“小桥”进入活动室入座,提示幼儿讲一讲自己
过桥
有什么感觉?自己还知道什么样的桥?1.逐幅出示课件,引导幼儿观察并创造性的讲述诗歌内容。引导语:(1)小朋友看这条河上架着一座什么桥?(2)小朋友想一想小竹桥走上去会有什么感觉?(3)大家猜一猜谁会来过桥?(
4
)原来是
小熊
来...
幼儿园大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐
教案
篇1 活动目标: 1、培养幼儿喜欢单独
表演
和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、感受乐曲欢快...
幼儿园小班
游戏教案
答:
幼儿园小班
游戏教案
篇1 活动目标: 1.能在高 25cm ,宽 15cm 的平衡木上走。 2.通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。 3.逐步养成勇敢、不怕困难的品质。 活动准备: 平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,
小熊
头饰一个。 《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。 活动过程: 1.准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。 (1)出...
幼儿园小班
游戏教案
答:
四、放松游戏,结束活动。 1.玩"抛球下蹲"的身体放松游戏。 2.活动评价。表扬幼儿聪明、能干、爱锻炼。 3.幼儿抱球跟着妈妈回家。 延伸活动: 1.幼儿园:在自由活动中可引导幼儿继续练习顶球的方法。 2.家庭:鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起玩顶球的游戏。 幼儿园小班
游戏教案
篇5 活动目标: 1、愿意与同伴交...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
小熊过桥完整版教案
小熊过桥歌唱教案
小熊过桥改编儿歌教案
小熊过桥表演游戏教案四个阶
小熊过桥活动目标大班
小熊过桥大班语言活动教案
歌曲小熊过桥教案
表演游戏小熊过桥四次指导
小熊过桥艺术教育教案