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第24课少年闰土课堂笔记
少年闰土
预习
笔记
__短__一__点__的__哦__
答:
【课文中心】课文通过“我”对
少年闰土
的回忆,刻画出一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象,反映了“我”和闰土儿时的真诚友谊,抒发了“我”热爱劳动人民,向往农村生活的思想感情。词语解释你可以减一些,这个比较全而已
少年闰土
重点
笔记
怎么写
答:
主要情节:描述了
闰土
与主人公在海边相遇,一起度过了一个难忘的夏日。 转折点:在海边遭遇了一次意外,让闰土和主人公之间产生了深厚的友谊。 与闰土相关的情节:描述了闰土在海边的探险经历,以及他与主人公之间的互动和交流。 3、主题思想 对
故乡
的热爱:通过对海边环境的描写,表达了对故乡的热爱和思念。 对童年的回...
第24课少年闰土
(二)
视频时间 07:32
少年闰土课文(
24少年闰土
)
答:
头条开学季 主要内容:通过我的回忆,刻画了一个见多识广而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村
少年
——
闰土
的形象。学习目标:1.掌握本课重点的生字词语。2.体会闰土在我心中的形象,并在此基础上有感情地朗读,课文背诵课文第一自然段,仿写第一段。3.抓住关键词句,体会我的内心世界。词语解释:一...
(部编版)新人教版六年级上册语文《
24
.《
少年闰土
》》
答:
上海教育出版社统编教材六年级上册第八单元
24少年闰土
鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要要参与者,中国现代文学的奠基人。借助资料学习语文的基本...
《
少年闰土
》读书
笔记
答:
《
少年闰土
》读书
笔记
篇一 在这个假期里,我看了鲁迅的一篇 文章 ,名字叫:少年闰土。爸爸告诉我学习文章要从学习作者开始。于是,我就上网查询了关于鲁迅的一些简介。接下来,我给大家介绍一下吧! 鲁迅的原名是周樟寿,鲁迅这个名字只是他的笔名。他生于1881年9月25日,亡于1936年10月19日。他是浙江绍兴人,为20...
少年闰土
的预习
答:
少年闰土
紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈年少、健康天真、活泼第二课时复习旧课,导入新课上节课,从对“我”和闰土初次会面时对闰土的描写中,我们体会出他是一个健康、可爱的农村孩子。写人还可以从哪些方面去写呢?(从语言、动作、神态等方面)这篇课文还描写了闰土的哪些方面?(语言)请你们细细地品味6~16自然段...
部编版语文六年级上册
第24课
《
少年闰土
》PPT课件最新
答:
部编本·六年级上册
24少年闰土
1啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。2为什么“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”?3•后来,闰土走了,那么“我”和闰土所...
2019年部编人教版六年级上册语文
第24课
《
少年闰土
》精品课件(48页...
答:
24少年闰土
纯真童年真挚友谊鲁迅原名周樟寿,后改名周树人,“鲁迅”是他的笔名。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。鲁迅一生在多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响。1.会写10个生字。正确读写“胯下、厨房刺猬、捕鸟、伶俐...
少年闰土
原文及课文段落解析
答:
少年闰土
段落解析 第一段(1自然段):写"我"记忆中的闰土,突出了闰土勇敢机智的形象。第二段(2-3自然段):写家祭时,父亲允许闰土来管理祭器。第三段(4-5自然段):写"我"第一次跟闰土见面的情形。第四段(6-16自然段):闰土告诉我许多知识,捕鸟,捡贝壳,看瓜和看跳鱼儿。第五段(17自然段):...
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