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皮格马利翁效应又称为
...
效应
被
称为
()。 a阿伦森效应 b酸萄萄效应 c
皮格马
答:
由期望而产生的行为结果的效应被称为(皮格马利翁效应)。皮格马利翁效应,
又称罗森塔尔效应
。一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上,人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。
皮格马利翁效应
和罗森塔尔效应分别是什么?
答:
皮格马利翁效应亦称“罗森塔尔效应”
,一种期望效应,1968年由美国罗森塔尔(Robert Rosenthal, 1933-)等在《课堂中的皮格马利翁》一书中提出。认为教师对学生的期望,会在学生的学习成绩等方面产生效应。如教师寄予很大期望的学生,经过一段时间后测试,他的学习成绩比其他学生有明显提高。因此效应与希...
...结果的
效应
被
称为
()。a阿伦森效应b酸萄萄效应c
皮格马利
答:
由期望而产生的行为结果的效应被称为皮格马利翁效应。这一效应,
亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”
,源自美国心理学家罗森塔尔和雅格布森的实验研究。他们发现在教育领域,教师对学生的期望会影响学生的表现,即如果教师认为学生有能力,这些学生往往会表现出更高的成就。这种效应揭示了期望对行为的影响,表...
罗森塔尔把教师期望的预言
效应称为
答:
皮格马利翁效应,
又称罗森塔尔效应
,通常指一个人对另一个人行为的期望成为自我实现的预言的现象 。最早由罗伯特·罗森塔尔(Robert Rosenthal)与伊迪丝·雅各布森(Edith Jacobson)正式提出。效应产生的关键步骤:1、期待者对期待对象抱有一种期望。2、期待者按与期望一致的方式行动。3、期待对象解释期待...
罗森塔尔
效应
是指什么
答:
罗森塔尔效应
,亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森于1968年通过实验发现。一般而言,这种效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为,并以不同的方式对待他们...
皮格马利翁效应
和期待效应是一样的吗?
答:
相同,皮格马利翁效应又称
罗森塔尔效应
,还叫期待效应,指定就是在教学工作中,如果老师始终对学生充满了期望和信任,会使学生感受到,从而学生会为了这种信任而积极努力的学习,从而在各方面都表现的非常好的这种现象。
皮格马利翁效应
(
罗森塔尔效应
)
答:
皮格马利翁效应(外文名:Pygmalion Effect),
亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”
,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”。亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使...
...结果的
效应
被
称为
()。a阿伦森效应b酸萄萄效应c
皮格马利
答:
由期望而产生的行为结果的效应被称为皮格马利翁效应。这一效应,
亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”
,源自美国心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学中的实验验证。实验表明,人们的期望或预言,会适应这一期望或预言的效应。换句话说,当我们对某种情境抱有热切的期望并给予赞美时,这种期望和赞美就会产生...
皮格马利翁效应
是什么 皮格马利翁效应简述
答:
1、皮格马利翁效应(Pygmalion Effect),
又称罗森塔尔效应
。是通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。是美国心理学家罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现的。
请给予解释"
皮格马利翁效应
"的具体内容和现实应用场景.
答:
“
皮格马利翁效应
”提醒我们:自尊心和自信心是人的精神支柱,是成功的先决条件,所以,不管是家长、老师、管理者,都应该切记:不要视别人的自尊心、自信心为儿戏,因为要想让一个人重建自信,不知比破坏一个人的自信心要难上多少倍。卡耐基很小的时候,母亲就去世了。在他9岁的时候,父亲又娶了一个女人。继母刚进...
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