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樊迟请学稼文言文翻译
文言文
《
樊迟
问人》
答:
古文《樊迟问稼》的翻译 解答:
樊迟向孔子请教如何种庄稼.孔子说:
“我不如老农.”樊迟又请教如何种菜.孔子说:“我不如老菜农.等樊迟退出去了,孔子说:樊迟真是小人.在上位者只要重视礼,老百姓就不敢不敬畏;在上位者只要重视义,老百姓就不敢不服从;在上位的人只要重视信,老百姓就不敢不用真心实情来对待你....
王氏门风
文言文
答:
例如:原文:樊迟请 学稼, 子曰:“吾不如老农。”
译文:樊迟请求学种庄稼
。 孔子道:“我不如老农。”原文: 请学为圃。 子曰:“吾不如老圃 。”(《论语·子路》)  译文:又请求学种菜蔬。 孔子道:“我不如老菜农。” 上面的译文紧扣原文,字词落实,句法结构基本上与原文对等。 但对直译不能作简单化的...
王氏兄弟情
文言文
答:
例如:原文:樊迟请 学稼, 子曰:“吾不如老农。”
译文:樊迟请求学种庄稼
。 孔子道:“我不如老农。”原文: 请学为圃。 子曰:“吾不如老圃 。”(《论语·子路》)  译文:又请求学种菜蔬。 孔子道:“我不如老菜农。” 上面的译文紧扣原文,字词落实,句法结构基本上与原文对等。 但对直译不能作简单化的...
怎样
翻译文言文
答:
原文: 樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃。子曰:“吾不如老圃。”(《论语•子路》) 译文:
樊迟请求学种庄稼
。孔子道:“我不如老农民。”又请求学种菜蔬。孔子道:“我不如老菜农。”(杨伯峻《论语译注》) 原文: 齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”(《孟子•梁惠王下》) 译文: 齐宣王...
论语论孝五则
文言文翻译
答:
1、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)樊迟请学稼。 子曰∶“吾不如老农。”(1)
樊迟向孔子请教种庄稼。 孔子说:“这我不如老农民
。”(2)则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼? (2)那么四方百姓就会背着孩子来投奔,哪用得着自己去种庄稼。 2、孔子在这段文字中的观点是什么?(用自己的话回答) 2、当权者...
古文翻译
答:
想学习不怕年老 晋平公问师旷:“我今年七十岁了,想要学习恐怕已经晚了。”师旷说:“晚了为什么不举蜡烛呢?”晋平公说:“那里有当臣子的戏弄他的君主的呢?师旷说:“我那里敢戏弄我的君主呢?我听说少年时爱好学习就如同刚出升的太阳,壮年时好学习如同中午时的太阳,老年时好学习如同举着的蜡烛...
柴虎臣家居、这
古文
会
翻译
么?
答:
柴虎臣在家中居住,夜里有个小偷进入他的屋子,发现小偷是自己的邻居,闭口没有说话。拾取到他的衣服和被子时,柴虎臣说:“难道不能留下它们作为我御寒之物吗?”小偷惊慌而停住不动,于是劝小偷改行,拾取枕头边的几百钱和桌子上的几具铜器给他,小偷感动得低声哭泣离去了。
初中
文言文
阅读考察类型和应对策略
答:
使用现代汉语写出文言文中句子所表达的意思,主要考察句子中关键词语的理解。古文今译有直译和意译两种方法: (1)直译:所谓直译,是指紧扣原文,按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。它要求忠实于原文,一丝不苟,确切表达原意。 例如:原文:樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”
译文:樊迟请求学种庄稼
。孔子道:“我不...
出师表中“受任于败军之际,奉命于危难之间”什么意思
答:
例如:原文:樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”译文:
樊迟请求学种庄稼
。孔子道:“我不如老农。”2、意译:所谓意译,是指在透彻理解原文内容的基础上,为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法。这种方法多用来翻译诗歌。古文直译的具体方法主要有对译、移位、增补、删除、保留等。①对译是按...
古文翻译
答:
古文翻译是指将文言文、古诗词等古代语言翻译成现代常用语。其中古文翻译分为直译和意译。关于直译:所谓直译,是指紧扣原文,按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。它要求忠实于原文,一丝不苟,确切表达原意。例如:原文:樊迟请 学 稼, 子曰:“吾不如老农。”译文:
樊迟请求学种庄稼
。孔子道:“...
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