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幼儿语言领域目标
...纲要(试行)》中规定
幼儿
在
语言领域
要达到的
目标
有哪些?
答:
【答案】:根据《
幼儿
园教育指导纲要(试行)》,幼儿在
幼儿园语言领域
教育下要达到的
目标
主要包括以下五点: (1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事、看图书;(5)能听懂和会说普通话。
幼儿
园
语言领域
教育
目标
包括哪些?
答:
《纲要》中对
语言领域
提出的
目标
如下:1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书;5、能听懂和会说普通话。内容与要求 创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引
幼儿
与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐...
简述《纲要》中对
语言领域
提出的
目标
答:
《纲要》中对
语言领域
提出的
目标
如下:1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书;5、能听懂和会说普通话。内容与要求 创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引
幼儿
与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐...
幼儿
的
语言领域
的认知
目标
是什么?
答:
小班
幼儿语言
与认知发展
目标
包括倾听、理解、表达等方面。一、倾听:1、能听懂普通话。2、能安静、专心地听成人和同伴讲话。二、理解:1、能理解常用的名词、动词、人称代词和量词。2、能理解成人的要求,并按要求办事。3、能理解简短故事的情节和儿歌内容。三、表达:1、逐步发准容易出错和感到困难的音...
幼儿语言领域
教育
目标
包括哪些方面
答:
幼儿语言领域
教育
目标
包括:乐意与人交谈,讲话礼貌;2. 注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3. 能清楚地说出自己想说的事;4. 喜欢听故事、看图书;5. 能听懂和会说普通话。
幼儿
园
语言领域
教育
目标
包括哪些?
答:
幼儿
园
语言领域
教育
目标
主要包括以下几个方面:1.培养幼儿良好的语言习惯和表达能力。通过日常的学习和生活,让幼儿学会正确、规范的语言表达方式,提高他们的口头表达能力和书面表达能力。2.激发幼儿对语言的兴趣和热爱。通过丰富多样的语言活动,如故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,让幼儿感受到语言的魅力,...
幼儿语言
教育的
目标
有哪些
答:
幼儿语言
教育总
目标
一、注意倾听对方讲话能理解日常用语会说普通话。1、会安静地倾听别人说话知道认真倾听是一种尊重人的表现。2、能够有意识地、集中注意地倾听迅速、准确地掌握别人说话的内容从而正确理解。3、能听懂普通话会说普通话...
幼儿
园
语言领域目标
了解一下
答:
1、能有礼貌、专注地倾听别人说话。2、能用普通话大胆、连续地表达,主动与他人交流。3、学会观察,能讲述事件的完整过程。4、独立并生动地朗诵和讲述,乐意表演儿童文学作品。5、看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,喜欢进行创编活动。6、爱护图书,学会正确的翻阅图书的方法。7、关注适当丰富...
语言领域
有几个子领域每个子领域的
目标
是什么
答:
语言领域
包含二个子领域(以及子领域下的
目标
):倾听与表达目标:认真听并能听懂常用语言,愿意讲话并能清楚地表达, 具有文明的语言习惯;阅读与书写准备目标:喜欢听故事,看图书,具有初步的阅读理解能力,具有书面表达的愿望和初步技能。语言是交流和思维的工具,
幼儿
的语言能力是在交流和运用的过程中...
中班
幼儿语言领域目标
是什么?
答:
中班
幼儿语言领域目标
和内容如下:(一)目标 1.乐意与人交谈,讲话礼貌;2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看图书;5.能听懂和会说普通话.(二)内容与要求 1.创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言...
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