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幼儿园课程四要素及其关系
简述
幼儿园课程
的
四要素及其关系
。
答:
查看答案解析 【正确答案】 幼儿园课程主要由四大要素构成,
即课程目标、课程内容、课程实施与课程评价
。课程目标是指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。课程内容是指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过的一定方式进行组织。课程内容的选择与组织决定着幼儿...
幼儿园课程
的组成
要素
是什么?
答:
用活动来解释幼儿园课程,有其优越之处:一方面,
活动具有主体性和对象性,作为活动的两大要素――对象和主体并存在活动当中
。活动是连接主客体的桥梁,将课程理解为“活动”,有利于研究者和教师同时注意两个方面的问题――学习的对象和学习的主体。此外,活动自身有一定的存在的形式,教师比较容易把握和...
关于
课程
(2)
答:
课程目标、课程内容、课程实施、课程评价
。四个要素之间是相互影响相互作用的关系。4、课程理念与课程四要素之间的关系 课程理念是指幼儿园课程编制与实施的基本立场和指导思想,它是课程编制者和实施者的儿童观和教育观的反映。确立正确的课程理念是幼儿园课程建设的起点,幼儿园课程编制应是在正确的课程理...
幼儿园课程
的四大
要素
是什么?
答:
幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价
。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行组织。课程内容的选择与组织决定着幼儿园课程目标能否达成,也影响着...
幼儿园课程
最为核心的
要素
是
答:
幼儿园课程四要素分别是课程内容、教育方法、课程目的与教育理念,其中最核心的要素是教育理念。
1、课程目标
课程目标指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容 课程内容指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行组织。课程内容的选择与...
幼儿园课程
目标是什么?
答:
幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价
。1、课程目标:指幼儿园课程要达到的预期结果,是选择课程内容、实施课程及评价课程的主要依据。2、课程内容:指可以达成课程目标的教育经验。课程内容需要通过一定的方式进行组织。课程内容的选择与组织决定着幼儿园课程目标能否达成,也影响着...
幼儿园课程
的最核心
要素
是?
答:
教育理念。在幼儿课程论一书中说明
幼儿园课程四要素
分别是课程内容、教育方法、课程目的与教育理念,其中最核心的要素是教育理念。《幼儿园课程》主要研究幼儿园课程设计、实施与评价的基本原理和具体方法。
幼儿园课程
最核心
要素
是什么
答:
幼儿园课程最核心要素是课程实施。根据查询相关资料信息显示,
幼儿园课程四要素分别是课程目标、课程内容、课程实施与课程评价
,而最重要的是怎样去实施教学,最核心的要素就是课程实施。
幼儿园课程四要素
是中国的吗
答:
幼儿园课程
中
四要素
是中国提出的教育理念,即“身心健康、语言表达、社会适应、认知发展”。这是中国教育界广泛使用的概念,旨在全面促进幼儿身心发展,培养幼儿的综合素质。
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幼儿园课程要素之间的联系
简述幼儿园课程的四要素
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幼儿园课程的四大要素分别为
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简述幼儿园课程目标的层次
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