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小班数学图形分类反思与改进
幼儿园
小班数学
活动教案《
图形分类
》含
反思
答:
幼儿园
小班数学
活动教案《
图形分类
》含
反思
篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究...
图形分类
教案?
答:
《
图形分类
》
小班
教案 篇1 活动目标 能把大小(颜色)相同的图形归在一起,并能表达分类标准。 引发幼儿学习的兴趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 重点与难点 能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 材料及环境 创设积木、雪花片、木珠,几何图形等。 设计思路 分类活动属于数前教育的内容,主要...
幼儿园
小班数学
认识各种形状教案
及反思
答:
针对
小班
幼儿的年龄特点,我设计了这节认识
图形
的活动为了更好地吸引幼儿的注意力,提高孩子对活动的兴趣,同时根据小班的年龄特点,我特别采用拟人化的手法,把三种图形比作图形娃娃来到班里与小朋友做客,还特别设计了一个故事情境作为导入,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习,激发幼儿探索的欲望。其次,在组织...
小班数学
按形状
分类
教案
答:
小班数学
按形状
分类
教案1 【活动目标】1、能按形状给物体进行分类。2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。3、初步培养观察、比较和反应能力。4、引发幼儿学习的兴趣。【活动准备】1、饼干(圆形、正方形的小包装),食品盘子一个。2、几何
图形
片若干,小盘子若干(每个盘子里有6—7个几何图形...
小班数学
认知下(认识三角形)的教学
反思
答:
二、改变
数学
学习方式,引导学生经历过程。学习不仅是追求一个完美的结论,它更是一种经历,要让学生亲身体验、感知、认识和学习。“三角形的
分类
”是本课的重点与难点,因而更应给学生充足的时间与空间让学生充分去操作,去感知,去思考、交流,让学生在交流中碰撞思维,促进思维的发展。三、及时进行科学...
幼儿园
小班数学
公开课教案《按物体特征
分类
》含
反思
答:
活动目标:1.乐与参加
数学
活动。2.能发现物体的特征并进行
分类
排序。活动准备:1.教具:彩色鱼9条(由3种颜色组成,大中小各3条)鱼缸图片3张,红、黄、蓝三色标签各一份 2.学具:幼儿用彩色鱼,人手9条,形状颜色同教具相同 活动过程:一.念儿歌进教室 边念儿歌(附后)边做动作进教室,为下面的...
幼儿园
小班数学
教案《
分类
》
答:
幼儿园
小班数学
教案《
分类
》1 【活动目标】 1、能按形状给物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 【活动准备】 1、饼干(圆形、正方形的小包装),食品盘子一个。 2、几何
图形
片若干,小盘子若干(每个盘子里有6—7个几何图形...
幼儿园
小班数学
教案《苹果
分类
》
及
教学
反思
答:
活动
反思
:幼儿园的
数学
活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,。并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择...
小班图形分类
科学课的
反思
怎么写
答:
1、 巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识。2、 不受颜色、大小的干扰熟练地按图形形状分类。3、 激发幼儿对
图形分类
的兴趣。活动准备 1、 几何图形拼图一副。2、 圆形、三角形、正方形、长方形小卡片四套。3、 四种图形大卡片各一个。活动过程 一、 幼儿操作图形,回忆发现图形...
小班
教案宝宝认识
图形
答:
以下是我为大家收集的
小班
教案宝宝认识
图形
,欢迎阅读与收藏。 小班教案宝宝认识图形1 活动目标: 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。 2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状
分类
。 3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。 4、喜欢
数学
活动,乐意参与各种操作游戏,培养...
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