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小班数学图形分类反思与改进
小班数学图形
拼摆教案
答:
活动
反思
: 本次活动,除了让幼儿感知图形特征外,采用幼儿集体讨论学习后自主游戏的方式,这样能激起幼儿的活动兴趣,游戏与上面环节有较好的衔接,因此能更深地帮助幼儿巩固前面的知识并调动幼儿的情绪,激发孩子们的学习兴趣。
小班数学图形
拼摆教案 篇5 活动目的: 1、仔细观察各种图形或动物图片,根据自己发现的某一特...
幼儿园
小班数学
教案
答:
活动后
反思
老师针对低年龄的幼儿的特点,以神秘的变魔术方法吸引幼儿仔细观察老师出示的
图形
,并进行比较,幼儿果然变得专心了,进行对比之后,我给他们每人了一个大方形和一个小方形,采用变变变的方式,让幼儿将两个图形进行对比。本次活动的选材十分适合小
小班
幼儿的认知年龄特点,抓住了他们的最近发展区,用多种形式达到...
小班数学
教案《圆形》
答:
小班数学
教案《圆形》3 活动目标: 1、正确区分圆形、三角形、正方形。 2、初步尝试进行
分类
游戏。 活动准备: 红、蓝、绿色三色
图形
(圆形、三角形、正方形)项链、红色、绿色和蓝色呼啦圈。 活动重点: 正确区分圆形、三角形、正方形。 活动难点: 初步尝试进行分类游戏。 活动过程: 1、送礼物: ——“这里...
幼儿园
小班数学
教案
答:
展示幼儿的操作请幼儿说说是给什么
图形
涂上了颜色?为什么要给它们涂上颜色?认识它们都是长方形。 表扬大胆讲述的幼儿。 幼儿园
小班数学
教案 篇5 教学目标 1、乐意参与活动,体验玩石头的乐趣 2、学习按石头的特征有规律的进行排序 3、发展幼儿的数数
和分类
、排序的能力 教学准备 石头若干,每人一只筐 教学过程 (一...
幼儿园
小班数学
教案《圆形》
答:
按
图形分类
(用粉笔在地上画出三种图形) ——“现在回到你和项链形状一样的家里吧!” 幼儿园
小班数学
教案《圆形》4 活动目标: 1、能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。 2、能在周围环境中寻找圆形的物体,感知圆形在生活中的应用。 3、培养幼儿的观察力和想象力。 活动准备: 1、活动室布置一些圆形的...
小班数学
游戏教案
及反思
1500字精选6篇
答:
小班数学
游戏教案
及反思
篇4 活动目标: 1、复习巩固各种
图形
的特征。 2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 1、知识按的准备:幼儿已经认识几种图形。 2、物质资料准备:奇妙...
小班数学
优秀教案
及反思
1000字汇总6篇
答:
小班数学
优秀教案
及反思
(篇6) 活动目标: 1、以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形,能正确说出
图形
名称,学习按不同图形的形状、大小进行
分类
。 2、培养幼儿思维的准确性,以及对数学活动的兴趣。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准...
幼儿园
小班数学
学什么知识
答:
集合
和分类
学习将物品进行分类,如按颜色、形状等特征进行分组。这是
数学
启蒙的重要一步,培养分类思考的思维习惯,有助于学生升入高年级后面对难题,能够迅速拆解问题,分情况讨论得出答案。家长可以从培养孩子分类收拾玩具开始,可以根据物体的属性对物体进行匹配、分类,组成不同的集合,如按大小、按重量...
幼儿园教学
反思
万能模板【10篇】
答:
1.幼儿园教学
反思
万能模板 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思,采用游戏的形式,让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。
小班数学
《给图形宝宝排队》是要求幼儿能够按形状特征进行
图形分类与
排队的...
幼儿园
小班
社会教案
答:
教学
反思
: 幼儿园
小班
社会教案 篇3 设计背景 小班幼儿的绘画,说到底就是添画和涂色。我班的幼儿在添画和涂色这两方面,基本上都能独立完成。为了让幼儿...1、初步感知几何
图形
的基本特征并尝试根据颜色、形状、大小等特征进行
分类
。 2、体会制作 “饼干”的乐趣 活动准备: 1、课件(小熊饼干屋) 2、幼儿操作...
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