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小学语文的教学特点是什么
小学语文
课程与
教学有什么特点
?
答:
1、围绕语言建构与运用展开教学
。根据《新课标》中教学目标的要求,语文课程是致力于培养学生的语言文字运用能力,低年级的语文教学是以汉语拼音、笔画和借助工具查阅字词为主的教学,这些属于语言的建构。小学语文教师需要引导学生去感受和体验这些知识的表层感知,小学语文核心素养体现若干个语文核心素养。2、...
小学语文
课程
的特点
答:
1、学语文课程两个特点是综合性和实践性
。小学语文是一门实践性很强的课程(如何实践以及实践的优势),它培养的是学生口头和书面的言语实践能力,它教授的主要途径就是语文学习的实践,小学语文课程教学本质上是实践的,它通过实践来教授知识,也通过实践来提升改变自己。总而言之,了解了小学语文课程教学的两个...
小学语文教学
最大
的特点是什么
答:
小学语文教学最大的特点是工具性与人文性的完美结合
。教育教学本身就是科学,语文教学要
丰富学生的语文知识、培养学生的人文素养
,传情达意必须准确细腻,合乎科学。教师要掌握词语的准确含义,包括词语的感情色彩和语体色彩,能正确、深刻地分析和传授知识。生动性是指教学语言要形象、生动,充满活力。心田花...
现行
小学语文
教材统编版的主要
特点是什么
答:
现行小学语文教材统编版的主要特点是降低学习难度增加文学体裁、减少文章数量,引导课外阅读、淡化人文主题,以双线组合单元内容
。1、降低学习难度增加文学体裁。
小孩刚上学就学习拼音有难度
,再加上有的孩子同时还要学习英语,搅到一块儿更增加了学习的难度,所以教材就编排先让学生学习认字,读童谣,讲故事...
新课标人教版
小学语文教学
设计
的特点
答:
一:工具性与
人文性
的统一,是语文课程的基本特点。二:语文综合实践活动课是发展学生语文实践能力的主要途径。三:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。四:在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。五:语文教育应尊重学生在学习过程中的独特体验。六:突出语文课程评价的整体性和综合性;要...
小学语文教学
最大
的特点是什么
?
答:
小学语文教学最大的特点是
工具性与人文性的完美结合
。
语文新课程
教学
法小学
小学语文
教育
的特点是什么
,为什么
答:
二、长于研究——做反思型教师 从先进的教育理念到课堂的实践需要一个很长的过程,一个不断研究、不断尝试、不断反思和不断实践的过程。上完课后,及时反思自己
的教学
实践:今天这节课,学生收获了没有,老师收获了没有,课的哪一个环节处理得特棒,哪一个环节还有待提高,篇幅不限,有话则长,无...
小学语文
新课程标准的主要内容和
特点是什么
?
答:
正确把握语文教育的
特点
积极倡导自主、合作、探究的学习方式 努力建设开放而有活力的语文课程 正确把握语文教育的特点.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的.因此,应该重视
语文的
熏陶感染作用,注意
教学
内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特...
什么是小学语文教学
评价最基本最重要
的特点
答:
小学语文教学评价最基本最重要的特点是工具性与人文性的完美结合
。教育教学本身就是科学,语文教学要
丰富学生的语文知识、培养学生的人文素养
,传情达意必须准确细腻,合乎科学。教师要掌握词语的准确含义,包括词语的感情色彩和语体色彩,能正确、深刻地分析和传授知识。生动性是指教学语言要形象、生动,充满...
小学
一年级
语文教学的特点
答:
1、学习拼音,学生由此打开了一扇学习知识的大门。2、加强识字,运用多种方法识字,如:加偏旁,随文识字,利用身边事物识字,读拼音识字,比赛识字。3、培养良好的写字习惯,头正,身直,脚放平,一拳一尺加一寸。书写规范工整。
小学
一年级
语文教学
重点就是注重基础,激发学习兴趣。
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