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小学语文教学的主要特征
小学语文教学的主要特征
是
答:
小学语文教学的主要特征是综合性和实践性
。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文教育的特点有:1、人文...
语文教学
理论有哪些
答:
1,
小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练 对语文基本功的理解;语文基本功要在训练中掌握
。2,小学语文基本功训练的综合性、阶段性、实践性 综合性:小学语文基本功是一个由多种要素联系在一起的不断发展的统一体;小学语文基本功训练是综合 性的训练。阶段性:小学语文基本功训练是分阶段进行的...
小学语文
课程
的特点
有哪些特点
答:
1、学语文课程两个特点是综合性和实践性
。小学语文是一门实践性很强的课程(如何实践以及实践的优势),它培养的是学生口头和书面的言语实践能力,它教授的主要途径就是语文学习的实践,小学语文课程教学本质上是实践的,它通过实践来教授知识,也通过实践来提升改变自己。总而言之,了解了小学语文课程教学的两个...
小学语文
教育
的主要特征
是进行什么训练?
答:
进行
语文
基本功训练
语文
学科
的特点
答:
语文学科的特点:
一、基础性、工具性:语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力
,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后,对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础。二、人文性、思想性:培养学生的爱国主义精神、社会主义思想道德...
新课标下
语文教学
有哪些
特点
?在教学中如何把握和实现这些目标?
答:
反映到我们的课堂教学当中,就会体现三个
特点
: (1)对学生有熏陶和感染的作用 这种熏陶和感染的作用,是由
语文的
教学内容所决定的,我们前面说过,
语文教学的
教学内容本身就是对人的精神领域起作用,因此它必然对人起着一种熏陶和感染,这种熏陶和感染我们又要注意,它不同于思想品德的教育,思想品德的教育从某种意义上来...
小学语文
阅读
教学的主要特征
有哪些
答:
而是长期培养有效引导的结果语文是生命之声,而不能一蹴而就。学好语文得靠平时一点一滴的积累,而培养学生良好的阅读习惯是提高学生语文素养
的重要
途径。
语文教学
提高学生语文素养特别重要。习惯的养成并非朝夕所获,是文化之根,是精神家园语文是一门博大精深的学科 ...
浅谈
小学语文
阅读
教学的
几个
特点
答:
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
小学生的
学习兴趣很
重要
,它是学生学习知识的内在动力和关键所在。合理的提出阅读要求,引导学生阅读课文,要适合学生的年龄
特征
和知识水平,过深会挫伤孩子们的学习积极性,过浅容易导致孩子浮躁。因此,在
教学
中遵循“循序渐进”的教育方针,一年级上...
小学语文
课程资源
的特点
答:
小学语文
课程资源
的特点
如下:一、第一部分 中小学语文课程的学科特点——语文作为基础教育的一门
重要
课程,属于社会学科范畴,直接承载着传播文字运用、弘扬文化传统的社会功能,对培育青少年健康人格、涵养优秀品质、厚植家国情怀具有极其重要的作用。带有工具和人文双重
特性
——众所周知,教师通过语文课堂
教学
...
现行
小学语文
教材统编版
的主要特点
是什么
答:
现行
小学语文
教材统编版
的主要特点
是降低学习难度增加文学体裁、减少文章数量,引导课外阅读、淡化人文主题,以双线组合单元内容。1、降低学习难度增加文学体裁。小孩刚上学就学习拼音有难度,再加上有的孩子同时还要学习英语,搅到一块儿更增加了学习的难度,所以教材就编排先让学生学习认字,读童谣,讲故事...
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