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小学语文古诗教案
小学
三年级
语文
《山行》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】
小学
三年级
语文
《山行》原文 山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文:寒山:深秋时节的山。生:产生,生出。坐:因为。译文:弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅,在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚...
小学语文
二年级上册《江雪》
教案
答:
小学语文
二年级上册《江雪》
教案
1 教学目标: 学生通过学习诗文,理解诗句,熟读
古诗
; 抓住诗中“千”、“万”、“孤”、“独”等关键字词,体会古诗意境及思想感情; 有感情地朗读诗文,初步了解古诗的语言特色。 教学重点: 引导学生正确理解诗中字词的意思; 教学难点: 体会诗的意境及作者所表达的思想感情。 教...
部编版
小学
四年级上册
语文
第九课《
古诗
三首》
教案
及教学反思
答:
1.部编版
小学
四年级上册
语文
第九课《
古诗
三首》
教案
教学目标: 【知识与技能】 1.正确认读、书写本课的生字、词语。 2.引导学生通过多媒体,反复诵阅读古诗,体会诗的意境,了解诗歌的意思。 【过程与方法】 学习本课可先引导学生解诗题,知作者,并通过设计悬念,激发学生的学习兴趣。然后自读古诗,把握节奏,再通...
小学语文古诗教案
答:
【1】
小学语文古诗教案
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、能通过文诗对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友间的依依惜别之情。 教学过程: 课前情感创设:播放《烟花三月》歌曲。 一、导入新课 1、今天我们继续学习25课:《黄鹤楼送别》 (齐读课题...
小学
三年级
语文
《塞下曲》原文、
教案
及教学反思
答:
塞下曲(其三)唐·卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。译文:韵译夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地窜逃。正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。【篇二】
小学
三年级
语文
《塞下曲》
教案
教学目标:一、读通诗句:读准字音,书写自己认为比较难写的字,读出诗的节奏...
小学
二年级
语文
下册《
古诗
》
教案
答:
小学
二年级
语文
下册《
古诗
两首》
教案
1 教学目标 1、会认7个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力,想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。 3、有背诵古诗的兴趣。 教学重点: 有感情地诵读诗句,感受诗歌表达的真挚感情。 教学难点: 了解...
部编版
小学语文
三年级下册第九课
古诗
三首
教案
答:
部编版
小学语文
三年级下册第九课
古诗
三首
教案
:九月九日忆山东兄弟 【教学目标】 1.认识“兄、倍”2个生字,会写“兄、独、异、佳”4个生字。 2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.学习借助注释理解诗意,体会诗人的思乡之情。 【教学过程】 一、开门见山,引入新课 1.在遥远的古时候,当深深的思念,浓浓的乡愁...
小学
五年级
语文古诗词教案
范文模板汇总
答:
小学
五年级
语文古诗词教案
范文一 教学目标: 1.知识与技能 (1)识记本课四个生字并正确书写、运用。 (2)有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》、《秋思》。 (3)学习通过看注释,查阅资料,边读边想像等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 (4)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 2....
小学
三年级
语文
《静夜思》
教案
答:
1.
小学
三年级
语文
《静夜思》
教案
设计意图:
古诗
《静夜思》是小学一年语文中的一首古诗,是唐代诗人李白的一首脍炙人口的佳作。同学们对这首古诗都非常的熟悉,也十分适合少年儿童歌唱,会受到孩子们的喜爱。 教学目标: 1、用听唱的方法来学习歌曲,逐步体验并理解诗歌的意境; 2、在演唱中养成良好的歌唱习惯和识谱...
小学
二年级
语文
《游子吟》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】
小学
二年级
语文
《游子吟》原文 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 注释:游子:古代称远游旅居的人。吟:诗体名称。临:将要。意恐:担心。归:回来,回家。谁言:一作“难将”。言,说。寸草:小草。这里比喻子女。心:...
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