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小学三年级数学组合排列题
我需要了解
小学三年级
的
排列组合
问题,如何区别是排列还是组合,或既是排...
答:
比如:三人握手问题,这里只要求两人握手即可,这里没有顺序的要求,需要计算
组合
,组合的公式为(3×2)÷2;除以的原因是组合中有一半是重复计算的。比如:三人排队的问题,这里的顺序对结果是有影响的,每个人站的位置不同结果不同,
排列
的公式为:3×2×1=6种。
小学三年级数学题
,小红,小明,小军,小芳四个小朋友站一排照相,问有多少...
答:
ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB BACD,BADC,BCAD,BCDA,BDAC,BDCA CABD,CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA 一共24种 我第一个给你回答的,你不给分,现在给你列出所有答案!
小学三年级数学题
(
排列组合
)
答:
先把丙丁捆绑,相当于
3
人
排序
,则A33=6种 然后,丙丁再排序,有2种 所以6*2=12 甲乙丙丁 甲乙丁丙 乙甲丙丁 乙甲丁丙 甲丙丁乙 甲丁丙乙 乙丙丁甲 乙丁丙甲 丙丁甲乙 丁丙甲乙 丙丁乙甲 丁丙乙甲
小学三年级
的
排列组合题
答:
4*
3
*2*1=24 蓝的在中间 剩下第1种颜色有4种放法 第2种颜色有3种放法 第3种颜色有2种放法 第4种颜色有1种放法 分步计数
小学三年级数学题
,不可用方程式算,求解题思路,谢谢
答:
9=1+8、2+7、
3
+6、4+5。一共有四种
组合
。交换百位和个位上的数字后,所得的数比原数小99。即:原数-现数=99。因现数比原数小,所以现数的百位数字应比其个位数字小(百位数字<个位数字);而原数的情况则恰恰相反(百位数字>个位数字)。现将 “1与8、2与7、3与6、4与5” ...
小学生三年级数学题
排队问题
答:
地等式:11X(6+5+1)=11X12 =132(人)答:一共有132人做早操。分部:6+5+1=12(人)11X12=132(人)答:一共有132人做早操。综合:11X(5+6+1)=132(人)答:一共有132人做早操。你
题目
打错了,5排前面不可能有6人。是一行的第5个才对。希望对你有帮助。
小学三年级排列组合
解题技巧
答:
小学三年级排列组合
解题技巧如下:1、特殊元素(或位置) “优先法”:排列组合问题无外乎“元素”与“位置”的关系问题,即某个元素排在什么位置或某个位置上排什么元素的问题因此,对于有限制条件的排列组合问题,可从限制元素(或位置)入手,优先考虑。2、相邻问题“捆绑法”对于元素相邻的排列问题,可...
小学三年级数学题
求解: 五个书的平均数是25,如果把这几个数按大到小的...
答:
你好,5个数的和是25x5=125 前
3
个数的和是28x3=84 后3个数的和是20x3=60 前3个数的和+后3个数的和=这5个数的和+中间那个数,那么中间的那个数就是28x3+20x3-25x5=19
三年级数学
竞赛题 学校门口挂一排彩色气球,按照一黄二红三绿的顺序
排列
...
答:
是绿色的,因为按一黄二红三绿的顺序
排列
,也就是每6个气球为一个循环,这样15X6=90,到第90个气球正好为15个循环,从91个开始又是黄色的,这样95个应该是三绿中的第二个!
求大神告诉我
小学三年级数学
练习19的第四题怎么做,在线等,很急_百度...
答:
1、18幅作品直线
排列
成一个长方形。所以这时候长是36,宽是2。周长是(36+2)*2=76分米。2、18幅作品排成2行,一行9幅。所以这时候长是18,宽是4。周长是(18+4)*2=44分米
3
、18幅作品排成3行,一行6幅。所以这时候长是12,宽是6。周长是(12+6)*2=36分米。所以,周长是36分米贴...
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