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大学生网络利大于弊辩论词
网络
对
大学利大于弊
三
辩
提问
答:
一辩:网络的便利、快捷和灵活性
,极大地拓展了我们的知识面,提供了丰富的学习资源,改变了我们的学习方式,使我们的生活更加便捷。这些优点在大学生的生活中尤为明显。因此,我们认为网络对大学生的利大于弊。二辩:尽管网络具有实用性和现实性,但它也带来了许多问题。例如,网络游戏成瘾、学习成绩下降...
"
网络
对
大学生
的影响
利大于弊
"
辩论
.谁能帮我想几个问反方的好问题啊!相...
答:
2.
网络使得大学生的思想教育更具有实效性
。网络的出现拆掉了学校学社会之间的围墙,把大学生带入到一个更为广阔的天地,通过网络,大学生了解到大千世界的各种现象、思想观点、文化思潮,在一个比以往更加广泛的社会环境中积累社会知识,顺利参与社会生活。3.
网络有利于大学生形成新的思维方式
。网络时代...
网络
对
大学生
的
利大于弊
答:
所以我方坚信,
网络对大学生的影响利大于弊,理由如下: 1. 网络是巨大的资料库和信息服务中心
。大学生们可以超越时空和经济的制约,最快的查找学习资料,学会更多课堂以外的知识,从信息中获取养料,完善知识结构。同时,网络又为学生提供角色实舞台,在这里可以大胆尝试,不断开拓。2. 网络使得大学生的...
辩论赛
网络
对
大学生
的利和
弊
答:
1、网络有利于大学生新观念、新意识的形成
;2、网络使得思想教育工作的社会化程度得到大大提高,网络丰富思想教育的素材3、网络能为大学生提供角色实践的场所;4、网络威胁着大学生的身心健康。5、
网络传播诱发大学生的人生观和价值观的冲突
;6、网络弱化了大学生的道德意识等等;总而言之网络对大学生的...
网络利大于弊
反方一
辩
陈词
答:
各位观众、对方
辩
友大家好!首先请允许我重申我方观点:
网络
对于
大学生弊大于
利。首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使大学生的心理发生一定的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。其次,大学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷于网络,荒废了...
正方:
网络
对于
大学生
的影响
利大于弊
如何辩解?
答:
我方的观点是:
网络
对
大学生
的影响
利大于弊
:首先我们要明确网络的定义,网络在不同的学科中有不同的定义,存在交通网络,人际网络等等。在计算机领域中:网络是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来,按照共同的网络协议,共享硬件、软件,最终实现资源共享的系统。接下来...
网络
对
大学生
的影响
利大于弊
急求
辩论
素材
答:
3.便利,远程教学,
网上
收索,网上交流等,都为
大学生
提供了便利的学习渠道 4.放松身心,
网络
能让学习累了的学生放松身心,得到恢复 5.增强感情。网络的视屏聊天,和邮件的人对人的交流模式,即方便了联系,也能增强感情 6.扩充知识面,网络包含的信息是非常庞大的,大学生可以通过网络扩充自己的知识...
电脑的
弊大于利辩论
会
答:
对方
辩
友大家好!首先请允许我重申我方观点:
网络弊大于利
。首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使
大学生
的心理发生一定 的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。其次,学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷于网络,荒废了学业,以后根本无法为祖 ...
求
辩论赛大学生利大于弊
的一辩陈词 尽量长点
答:
总而言之,
网络
是大学生所必需的,也是必要的,网络对于
大学生利大于弊
。谢谢大家!反方一
辩
:谢谢主席,大家好。首先非常感谢对方辩友的精彩陈词,但是,在这里,我要指出一点,无论是学习还是专业动态的查找,网络都不是唯一的途径,也未必是最好的途径,希望各位对于以上问题要三思而后行啊。下面,...
一辩的
辩论
的开场陈词怎么写
答:
我方认为
网络
对
大学生
的影响
弊大于
利。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中...
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