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匆匆用了什么样的修辞手法
匆匆用了什么修辞手法
、
答:
《匆匆》运用了
排比、设问、拟人、比喻
等多种修辞手法。
匆匆
文章
用了什么修辞手法
答:
3.
拟人
更加突出了时间一去不复返的特点。
匆匆
这篇课文
运用了什么什么什么
和什么等
修辞手法
表达作者对对聪聪的...
答:
《匆匆》一文运用了
(比喻)(拟人)和(排比)(反问)
等修辞手法表达了作者对时间匆匆流逝的惋惜和无奈。
《
匆匆
》一文中
采用了哪些修辞手法
答:
形象的拟人手法
文中作者为捕捉“匆匆”的影子,把太阳写得活灵活现.太阳就像是一个性格活泼、步伐轻快的少年,来去匆忙:他从你“手边过去”“身上跨过”“脚边飞去”……光阴本是无影无踪的,但“太阳他有脚”,作者在文中把光阴写得充满了人情味.新奇巧妙的
比喻
文中作者把自己过去的八千多日子比喻成...
匆匆
这篇散文
运用了
哪四种
修辞手法
?
答:
匆匆这篇散文运用了比喻 、排比 、反问、 拟人四种修辞方法
。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“...
朱自清散文——《
匆匆
》中
修辞手法
答:
运用了
反问
的修辞手法
这是一个反问句,意思是说,我们来到这个世界上不能白白地走这一遭。告诉人们:时间是短暂的,时光的流逝是无情的,我们要珍惜时光,在短暂的人生道路上要有所作为
匆匆用的修辞手法
是
哪些
答:
排比、比喻、拟人、反问
。1、排比 原文节选:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。2、比喻 原文节选:我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。3、拟人 原文节选...
匆匆
朱自清这篇文章在写法上有什么特点?
采用了什么修辞手法
?
答:
这篇文章写出了时间的稍纵即逝,采用了
拟人、排比
的修辞手法。
匆匆
这一段文字主要
采用什么的修辞手法
,这里
运用
这种修辞手法的好处是...
答:
这段文字主要采用了
排比
的修辞手法,运用这种修辞手法的好处是增加了文章的气氛,又形象的写出了时间的匆匆流逝
《
匆匆
》这篇课文
用了什么修辞手法
?达到了什么效果?描写了哪些景物
答:
蒸融.主要内容:本文写出了日子一去不复返的特点,即自己对八千多日子来去
匆匆
和稍纵即逝的叹息.最后发出内心的感叹,流露出了对时间流逝的无奈与惋惜.备注:①此处也许会有仿写,仅供参考,如有雷同,不胜荣幸.如火焰,被清水熄灭了.如浮云,被清风吹走了.如残雪,被太阳消融了.如露珠,被太阳蒸发了.
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