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创见性遗忘什么意思
巴特莱在1932年提出的
创见性遗忘
属于()。
答:
主动性遗忘也称为有意遗忘
,
是指人们为了减轻心理的不安或紧张,有意识的迫使自己不去回忆那些引起痛苦和不安的事件,使其不再出现
。例如,生活中我们总是刻意回避,不去想那些令我们痛苦的经历或事件等。巴特莱特于1932年提出了另一个主动性遗忘的观点-创见性遗忘。他在一个实验中,把一篇北美印第安人的民...
人类可以选择
性遗忘
吗
答:
可见,
学习的内容与人的需要、兴趣、动机紧密联系,遗忘具有选择性
。主动遗忘这是一个比较主动的观点,它把遗忘看作人脑的主动的过程,并将它作为干扰的一个补充因素。主动的遗忘学说含有两个内容,一个是压抑,另一个是创见性的遗忘。压抑:这一观点的代表人物是弗洛伊德。在他看来,压抑就是一种“有...
人类慢慢会
遗忘
掉不好的事情这一行为在心理学上有个专业词汇叫
什么
反应...
答:
选择
性遗忘
。或者是行为学上的东西。
艾宾浩斯
遗忘
曲线用在记忆上是科学的还是过度利用?
答:
所以,一方面,
遗忘
的规律可能差不多大致就是那样,后来的研究者也很难有颠覆性的
创见
。另一方面,因为你记得都不是毫无规律的词,G词我也背过,像mal那种词根还是很好用的,所以,对应的相隔时间和这个曲线未必一致(就是横轴单位未必一样),而且个体差异也很大。另外,一些记忆的其他规律也可以用来帮助记忆,比...
什么
是复调?
答:
纯粹的复音音乐渐渐地被大众
遗忘
,但是复音概念和创作手法仍一代代地继承了下来。复音理论也仍然是音乐创作中重要的学科之一。复音音乐第一个“音”字表示音调,中国大陆音乐界习惯将“复音音乐”称为“复调音乐”,主要是着眼于曲调一词,但“复调音乐”与二十世纪的复调性音乐容易混洧。
如何激发学生的学习动机
答:
\x0d\x0a3.学案导学中发展学习能力,让学生学有
创见
。\x0d\x0a在数学教学中,我们不但要让学生学会学习,更要发展学生的学习能力,让学生创造性地学习.首先,要注意培养学生发现问题和提出问题的能力.教师要深入分析并把握知识间的联系,从学生的实际出发,依据数学思维的规律,设计出恰当的富于启发性的问题去启迪和...
唐朝的诗人都有一个
什么
特点
答:
分三个时期。初唐时期。这一时期的代表作家是“初唐四杰”——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王;此外,还有陈子昂也是初唐有名的诗人,他是第一个举起诗歌革命大旗的作家。在文风上,初唐时期的诗人作品中气象万千,雄浑博大,已经从南北朝争相纤构狭小的宫体诗中逐渐走了出来,开辟了新的世界。盛唐时期。经...
什么
叫潜意识?是不是大脑不经思考马上就有的想法?举例简单说明。_百 ...
答:
你使用意识进行思维,你的习惯性思维就会渗入到你的潜意识层,这里有创造一切的原动力。 你的潜意识是你情感的发源地。如果你想的都是好事情,好事就会来找你;如果你想的是坏事,坏的事情就来找你的麻烦。这就是你心理的工作方式。 一旦潜意识接受了一个想法,它就开始执行。潜意识既执行好的想法,也执行坏的...
物理学家介绍
答:
高中物理学习方法 许多刚进入高中的学生学习物理时感到很不适应,因为与初中相比,高中物理内容更丰富,难度更大,能力要求更高,这就需要学生的灵活性。许多高中生在学习物体的运动和力学方面感觉很简单。当他们学习重力运动、力学问题和
什么
曲线运动时,他们开始感到无力。物理性能下降到低潮。他们慢慢地厌倦了物理。即使他们...
大数学家生平
答:
二是在继承的基础上提出了自己的
创见
。这方面主要体现为以下几项有代表性的创见: ①割圆术与圆周率 他在《九章算术•圆田术》注中,用割圆术证明了圆面积的精确公式,并给出了计算圆周率的科学方法。他首先从圆内接六边形开始割圆,每次边数倍增,算到192边形的面积,得到π=157/50=3.14,又算到3072边形的面积...
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