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关键期的名词解释心理学
名词解释
:
关键期
答:
关键期:是指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期
。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激,这种行为便不会再产生。关键期这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出来的。他在对鸟类自然习性的观察中,发现刚孵出的...
关键期
名词解释
答:
【答案】:个体在早期发展过程中,某一反应或一组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得,最容易形成
,如果错过了这个时期或阶段,就不容易再出现这样的‘好时机’。这个关键的‘好时机’就是关键期。
心理学
的
关键期
是什么
答:
1. 心理学上的“关键期”通常指的是在特定发展阶段内,个体对某种经验或刺激特别敏感的时期
。这个概念最初由奥地利生态学家康拉德·劳伦兹提出,他在研究鸟类迁徙行为时发现了这一现象。2. 关键期并不仅限于8岁到18岁这一年龄段,而是根据不同能力和行为的发展,具有不同的开始和结束时间。例如,语言...
名词解释关键期
答:
名词关键期的解释为:个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期
。关键期中,在适宜的环境影响下,行为习得特别容易,发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境影响,也可引起病态反应,甚至阻碍日后的正常发展。在关键期内,机体对环境影响极为敏感,对微细刺激即能发生反应。有的研究者因而改称其为敏感期。...
名词解释
:
关键期
答:
关键期
是指个体在特定发展阶段对某种技能或行为模式最为敏感的时期。在此期间,适当的环境刺激对技能的习得至关重要。如果在这一时期缺乏必要的环境刺激,相关的行为可能永远不会形成。关键期最初由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹于1937年提出,他在研究鸟类行为时发现,幼鸟在出生后的极短时间内会学会追随...
关键期名词解释
答:
关键期的解释
个体在发育的某一时期对特定的环境 影响 特别 敏感 ,并容易获得 某种 行为或技能,该时期就被称为关键期。如果这时缺乏 适宜 的环境影响,就会阻碍日后 正常 的发展, 甚至 永不能 弥补 。如在儿童早期教育中,2-3岁被认为是儿童学习口语的关键期。 词语分解 关的解释 关 (...
简述儿童
心理
发展的“
关键期
”问题。
答:
心理学
家受到印刻概念的影响,提出了儿童心理发展的
关键期
(或称敏感期)(sensitive period)概念。这一概念指儿童在心理发展的某个时期对某些刺激最敏感,因而也是发展某些技能、能力的最佳时期。这是由于有机体在生理基础上已经做好了准备,如果在一定时期内没有提供足够的刺激,儿童错过了学习的机会,在以后...
心理学
上的
关键期
与滞后临床相是什么?
答:
心理学
上的
关键期
,用通俗的语言来讲,是指对于形成健康健全性格具有关键性的时期。在这些时期内,对于人适应社会能力高低的关键精神状态和性格会形成并定型,在这些关键期以外,则对这些已经定型的精神状态和性格很难进行干预和矫正。心理学上的滞后临床相,用通俗的语言来讲,是指在一个人的人生早期,...
发展
关键期
或最佳
期的
概念是
心理学
家根据人的身心发展的什么提...
答:
发展
关键期
或最佳
期的
概念是
心理学
家根据人的身心发展的不平衡性提出来的。发展关键期是指个体对某种环境影响特别敏感,并容易获得某种行为或能力发展的时期。在发展的关键期,如缺乏适当的环境影响或学习机会,个体某方面的发展就会出现缺陷,难以补救。从生下来的头几个月到 3 岁,是儿童从周围环境中...
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