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下面这段话表达了怎样的观点
以下一
段话表达的观点
是什么?
答:
C、文理分科是必要的,但各自不应画地为牢,研究者应该文理兼通 D、要同等地对待文科和理科,既不能重文轻理,也不应重理轻文 a 并不能说是生产的发展导致了科学和文选的分开,而是人为的将其分开 b 从文中
的观
...
教育学论述题论语子路篇载樊迟请学嫁...
这段话
表明
了怎样的观点
答:
樊须出去以后,
孔子所说的这段话既直接说明了社会管理者的职责,也间接说明了孔子的教育方向与理想
。另外,从整个这段对话看,我们也可以较为清晰地理解《论语》中所称君子和小人所属的社会范畴。君子就是现在所谓的上层人士...
阅读
下面
文段,用一句话概括
这段
文字所
表达的观点
,不超过15字。_百度知...
答:
人的书写习惯形成后不易改变
...故谋用是作,而兵由此起。
这段话
中
表达了
作者什么
观点
?
答:
表达了与传统儒家不同的政治理想,它实际上是战国后期的儒家后学融合了其他各家而形成的一种思想
。选文思想境界开阔,感情充沛,语言气势很盛,句式排比自然,给人高屋建瓴之感,具有战国后期文风的犀利论辩等特点。
这段话
用了什么表达方式?
表达了
作者什么思想感情?
答:
(1)依据文章的主要内容,体会作者的思想感情。作者的思想感情,主要是通过文章内容
表现
出来的,因而抓住了文章的主要内容,就能体会出作者的思想感情来。(2)依据带有感情色彩的语句,体会作者的思想感情。文章是通过具体的语言...
阅读《种菊小记》第十四题,品读
下面这
句话,说说它是
怎样表达
�...
答:
16.要点:显示出人物的狭隘、小气;这首诗
表现了
人物对事物发展规律的违背。评分:本题4分。每点2分。17.示例:作者对盆栽菊花只是从色彩、情状上略作描述,而对妻子买回来的土栽菊花则进行了具体描述,如在第③段写了...
你
怎样
理解以下
这段话
答:
非:不是。以下三个“非”,都是
这个
意思。也:表判断语气,一下六个“也”与此同。 今之争夺,非鄙也,财寡也 今:指当代人。“争夺”后省宾语“财”。鄙:鄙吝,贪鄙。○就人们对粮食等物质财富的不同情况进行论述,并与第二
段的
...
你
怎样
理解以下
这段话
?
答:
人民不胜(shēng)禽兽虫蛇 不胜:受不住。一说,是力不能敌。 有圣人作,构木为巢以避群害 圣人:指品格最高尚、智慧最高超的人。作:兴起,出现。构木:架木;组合木头。为:做,这里是建造的意思。以:连...
如何
理解“大雨中百鬼夜行,有人混在其中,比鬼还高兴”这句话?
答:
这句话有两种解释第一种:就是两个人刚刚在一起的时后,混迹在各种各
样的
生活环境中,内心其实都是充满甜蜜快乐的跟自己喜欢的人在一起任何环境都存在快乐开心,不管是周围环境多么不好,能跟自己喜欢的人在一起,这些不...
如何
理解马克思
这段话
:“我决不用玫瑰色描绘资本家和地主的面貌...
答:
,也就是说,绝不美化,绝不掩饰其罪恶。历史的发展不取决于个人的主观动机,而在于其后的历史规律,尤其是经济力量的推动。对历史的评价不能受限出于道德层面,而应该看其历史作用和意义,这就是历史唯物主义。
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