按照不同的划分标准，儿童戏剧主要分为两类：
一类是成人演戏给孩子看，在西方的整个概念上成为“儿童剧”，就是大人演给孩子看的，以大人为主。
另一类，就是孩子参与性的活动，主要分成两大板块，主要在形式上，一个叫儿童戏剧活动，就是跟孩子排戏，通过演出让孩子进行学习。在此期间，孩子看和孩子演都是很好的形式，都是以孩子的心里成长需要为核心；
第二个板块也是现在发展最快的地方，戏剧是很好的教育工具，它可以应用于游戏教育，可能是教学方法，可能是戏剧科，可能是综合学科，所以用哪个方法都能很好地教学生。
扩展资料：
儿童戏剧是指用语言、肢体、表情、等表现形式表现的一种表演形式，设计轻松、愉悦、有情节、有故事性、有理念的表演。
现在国内的儿童戏剧普遍是童话、寓言故事或木偶剧，采用理财的故事情节表演的儿童戏剧事由百特教育公益引进推广的神探贝妮，该戏剧跳出固定传统模式，以理性消费、财务规划、金融知识等方面切入，新颖出挑。
参考资料来源：百度百科-儿童戏剧
按照戏剧演员来分，儿童戏剧分为两类：
1、成人演戏给孩子看，在西方的整个概念上成为“儿童剧”。
大人演给孩子看的，以大人为主。
2、孩子参与性的活动，即儿童戏剧活动。
跟孩子排戏，通过演出让孩子进行学习。在此期间，孩子看和孩子演都是很好的形式，都是以孩子的心里成长需要为核心。
扩展资料
戏剧教育不是"万金油"——
理论上戏剧教学是适用于任何学科的，理论和学科需要几个步骤，首先孩子一定有能力，第二老师一定有经验，所以理论戏剧教学是适用于任何课，但不是现在就适合所有课，建议还是要从中文、英文开始，然后到常识教育、生命教育，本德教育，艺术教育。
在戏剧教学过程中，扮演不单纯是扮演，比如有个故事是小猪快跑，整本书没有文字，孩子玩儿的很开心，老师跟孩子一起扮演小猪，期间不断的跟孩子交流。从小猪的角度想，这样的话，单纯老师入戏，这个故事就会变得很有趣了。
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