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课文搭石主要写了什么搭石、什么搭石、什么搭石、什么搭石
课文搭石主要写了什么搭石、什么搭石、什么搭石、什么搭石
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推荐答案 2017-11-15
本文作者(
刘章
)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。
作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
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其他回答
第1个回答 2019-11-24
说搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石。老师这么说的,希望对大家有用。
相似回答
课文搭石写了
哪几方面的内容?
答:
写了摆搭石、走搭石、让搭石、赞搭石这几个方面的内容
。刘章写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个...
《
搭石
》全诗共四句话分别是
什么
?
答:
话搭石 、摆搭石 、走搭石 、赞搭石
。《搭石》的作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。创作背景:诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景。当看见马路上有砖头或树枝...
81
搭石
为线索依次
写了什么
?
答:
话搭石 、摆搭石 、走搭石 、赞搭石
。《搭石》的作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。创作背景:诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景。当看见马路上有砖头或树枝...
搭石课文
主要
内容
答:
写了摆搭石、走搭石、让搭石、赞搭石这几个方面的内容
,相关内容如下:进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
课文
围绕
搭石写了
几件事
答:
本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头。按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者
借摆搭石、走搭石
来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
搭石课文主要
内容
答:
《
搭石
》
课文主要
内容是:生动地
描写了
农村生活中几个平凡的镜头;秋天到了,人们“摆”搭石;上了年岁的人“修”塔石;一行人协调有序地“走”搭石;有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。作者写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺...
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