《圆明园的毁灭》这篇课文是按照什么结构来写的,各部分的内容是什么?

Question

如题所述

Answer 1

全文总分总，按照逻辑顺序写的。

1、第一段概括了圆明园的毁灭是中国乃至全世界文化史上不可估量的损失。

2、第二至四段详尽的介绍了圆明园的布局·建筑风格及收藏文物的珍贵。

3、最后一个自然段用精炼准确的语言介绍圆明园毁灭的经过。

Answer 2

全文总分总，按照逻辑顺序来写的
！
第一自然段概括了圆明园的毁灭是中国乃至全世界文化史上不可估量的损失，第二至四自然段详尽的介绍了圆明园的布局·建筑风格及收藏文物的珍贵，最后一个自然段用精炼·准确的语言介绍圆明园毁灭的经过。

1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。
　　　2．练习概括中心思想，培养学生的归纳能力，体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。
　　　3．学习生字、新词，理解重点词语。
　　　4．有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。

Answer 3

全文总分总，按照逻辑顺序来写的
！
第一自然段概括了圆明园的毁灭是中国乃至全世界文化史上不可估量的损失，第二至四自然段详尽的介绍了圆明园的布局·建筑风格及收藏文物的珍贵，最后一个自然段用精炼·准确的语言介绍圆明园毁灭的经过。

1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。
　　　2．练习概括中心思想，培养学生的归纳能力，体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。
　　　3．学习生字、新词，理解重点词语。
　　　4．有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。

Answer 4

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