你可以就说：首先我们先明确一下主题.听话的孩子是好孩子.他所特指的对象就是孩子.可以说作为孩子的思想是不够成熟的.然后说什么需要指导啊什么的啊.然后你可以说的确听话的孩子可能会控制自己的主见.但这是真的 么.不.这是一个
伪命题.所谓的听话是暂时的.什么创新啊什么的探求啊.都是要有一个质到量的积累.如果你没有这个积累而是自己去独立求行那不是创新.那是有病.你要首先能够听话.听别人的话.听父母的话.听老师的话.这样你以后再遇到这类事情的时候才会知道喔.可能这么做是错的.可能会有什么情况
对方如果水平不够的话.一定会说什么如果人家是错的呢你也听啊.那你可以告诉他.这在语文上叫跑题.讨论的问题是听话 的孩子是好孩子.不是什么都听的孩子 是好孩子
他们也可能会举出什么别的例子啊.但你就记住孩子这两字死死的限制住.一旦脱离出孩子.不管他们说的再有理.你只要说：“对不起我们今天的命题仅限于孩子
然后不用说别的了.他刚刚说的就是废话
甚至他们提出比较成熟的孩子为例时.说什么我的同学啊不听话啊.他各方面什么都很好啊很优秀啊.那你就咬死一句.一个叛逆的人永远都是不成熟的.与优秀无关
你再上网找些例子什么的.这种命题来辩论反方正方都是一回事.你就随便说几句.他们就没什么话说的了..
然后你也可以打心理战.动作语言很自信.让对方觉得他们输定了.再加上说话慢一些.拖也能拖垮他们
结尾你还可以说听话的人是好孩子.我赞同在于有一点.只有傻子才会去拿自己做试验品..去做些别人做过的.且具有危险性的东西.聪明的人就是从这些伟大的傻子身上为例子.知道了 噢.原来那样子做是不行的.会有什么后果.所以傻子往往遍体鳞伤.聪明人却能找到正确的方法.听取别人的经验.走别人没走过的路.然后避免受伤.
谢谢啊 ，好评啊啊。。。。。。。。。。。。。