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何捷语文老师录播课怎么样
如题所述
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推荐答案 2022-11-17
好。
1、何捷老师在孩子回答问题时,紧抓孩子说话的语气,让其感受顿号的使用方法。
2、何捷老师自曝在成知辛主任的巧妙点拨下,及时改变教学策略,课堂上巧妙引导,使得学生改变那种带有高兴情绪的朗读。
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何捷
答:
有看过何捷老师的课堂实录,
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答:
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何捷
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答:
何捷老师
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...|| 88 转载
何捷老师
《十六年前的回忆》的
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答:
何捷老师
执教的《十六年前的回忆》一课,既是对单元
语文
要素的创造性落实,也是对单元人文主题的创新性弘扬,大气不失精致,理性又有激情,给人以知识的力量,也给人以精神的陶冶。 此课其实是有三条教学线索交织而成。第一条,将单元语文要素的落实贯穿始终——“由外貌、神态和言行体会人物品质;借助相关资料加深对课文...
听
何捷
的课《鹿角和鹿腿》有感
答:
最精彩的课文段落的感悟。由于三年级学生的抽象思维还离不开具体形象的支撑,探求寓意,须引导学生凭借想象将文字变成活动的生活画面,激活学生对语言的感悟,在此基础上再以读促思。既训练了学生的语言表达能力,又使学生的理解得以深化。
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