“厨房中的化学”的论文怎么写?

字数1000字

1、鸡蛋壳与酸的反应

取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。仔细观察有什么现象发生。根据实验现象推测鸡蛋壳里可能含有什么物质。

实验说明:①可以在家里制取澄清石灰水。有些食品干燥剂的主要成分为生石灰,如波力海苔中的“强力干燥剂”。取一只玻璃杯,加入约半杯水,再加入一包“强力干燥剂”,用筷子搅拌,静置。注意观察生石灰与水反应时的放热现象。②家里没有玻璃片时可用小镜子代替。③还可以做澄清石灰水中吹入的实验。

2、自制汽水

在约500 mL的饮料瓶中加入2匙白糖和适量果汁,加入约1.5 g小苏打(碳酸氢钠),注入凉开水,再加入约1.5 g柠檬酸,立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱。半小时后,你就可以喝到清凉甘甜的汽水了。

3、葱汁写密信

实验用品:葱(两根)、毛笔、白纸、蜡烛

实验步骤

取两根葱,剪去它们的叶,留下葱白,用力挤出葱汁,然后用毛笔蘸葱汁在一张白纸上写字,过一会儿,葱汁干了,白纸上看不见字迹。要是把这张白纸放在烛火上烘烤,棕色的字会立即显现出来。葱汁能使纸发生化学变化,形成一种类似透明薄膜一样的物质,这种物质的燃点比纸低,往火上一烘烤,它就烧焦了,所以会显现出棕色的字迹来。柠檬汁、蒜汁、洋葱汁及醋等,都有这种物性,所以也能用来写密信。

咴、sè^ō^ 回答时间 2008-02-04 23:32

厨房里的化学
大家都知道,人是通过消化食物来吸收其中的营养的,食物的消化过程是一系列复杂的化学反应过程而化学反应速度的快慢,与反应物质表面积的大小,反应时的湿度和催化剂有很大关系。食物中的蛋白质、脂肪和淀粉都是不易溶于水的,这就给人们的消化、吸收带来困难,食物通过烧煮后,吸收了水分,并受热膨胀,分裂,部分变成可溶于水的物质,从而使其在人体的胃肠里容易被酶催化发生化学反应,而为人体所吸收。例如:淀粉颗粒不溶于冷水,而在温水中,它会吸收膨胀,破裂,变成糊状,然后与水反应,很大的淀粉分子变成许许多多的小分子----低聚糖、单糖。米、面等主食都含有大量淀粉,经过烧煮后,就容易被人体的消化系统吸收了。
?? 煮饭烧菜既是一门科学,又是一门艺术。一堆生菜,经过烹、炸、炊、闷后,变成一盘色、香、味俱全的佳肴,除了离不开掌勺人的手艺外,其中也蕴含着许多化学知识。如烹调,调味品的添加顺序是有先后的,而不是凭操作者的兴趣,否则,色、香、味都会有所影响。调味品的添加顺序是以渗透力强弱的尺度的。渗透力强的后强。炒菜时,应先加糖,随后是食盐、醋、酱油,最后是味精。如果顺序颠倒,先放了食盐,便会阻碍糖的扩散,因食盐有脱水作用,会促使蛋白质的凝固,使食物的表面发硬且有韧性,糖的甜味渗入很困难。还有个别原则,是没有香味的调料(如食盐、糖等)可在烹调中长时间受热,而有香味的调料不可以,以免香味逃逸,味精的主要成分分为谷氨酸钠,受不了烹调的高温,只能在最后加入。
??? 烧煮食物时,加调味品的时间,对食物中发生的化学变化也有关系。食物中的蛋白质本身具有胶体的性质,遇氯化钠等强电解质,会发生凝聚作用。例如:豆浆中加入食盐,它就会凝聚,成为豆腐脑,在煮豆、烧肉时,如果加盐过早,一方面汤中有了盐分, 水分难以渗透到豆类或肉里去;另一方面食盐使豆或肉里蛋白质凝聚,变硬。这两方面都使豆或肉不易煮烂,当然也不利于人体消化和吸收。
??? 烹煮食物的火候,也就是温度对食物的影响很大。一般来说,温度升高,可以加快反应速度。例如:炖煮食物的温度约为100度(水的沸点),炒的温度约为200至300度(油的沸点比水高),油炒比油炸的温度略低一些,但比炖、煮的温度要高很多。所以,把肉煮酥焖烂的时间要比炒、炸多几倍,锅中的温度与拌炒也有关系。拌炒可使食品受热均匀,但过分拌炒会使锅中温度降低,而且拌炒多了食物与空气中氧气接触的机会也会增多,食物中的维生素C易被氧化而遭到破坏。所以拌炒以后加锅盖必要的,一则可以防止降低锅温,二则可以防止维生素氧化而降低营养价值。
??? 很多家庭在烧鱼时都喜欢加些酒,你知道这是什么道理吗?死鱼中三甲胺更多,因此,鱼死得越久,腥味越浓。三甲胺不易溶于水,但易溶于酒精,所以烧鱼时加些酒,能去掉腥味,使鱼更好吃。酒可去掉鱼类的腥味,也可去掉肉类的腥味;酒的作用并不仅仅如此,食物中的脂肪在烧煮时,会发生部分水解,生成酸和醇。当加入酒(含乙醇)、醋(含醋酸)等调味辅料时,酸和醇相互间发生酯化反应,生成具有芳香味的酯。
??? 厨房中的化学是无处不在的,比如:液化气是一些低级烃类的混合物,而烃小分子----低聚糖、单糖。米、面等主食都含有大量淀粉,经过烧煮后,就容易被人体的消化系统吸收了。

探究厨房中的化学

厨房是家庭主妇的小天地。家家都有厨房,然而厨房中涉及的化学知识,随处可见。例如:油锅着火应如何处理?煤气泄漏应如何对待?生活污水如何处理?

我们的厨房中大多数备有:酒精、食用醋、自来水、食盐、鸡蛋等。

食醋的主要成分是醋酸(CH3COOH),化学名叫乙酸。醋酸在水中只能电离出氢离子(H+)和乙酸根离子(CH3COOO—)它也能与活泼金属发生置换反映产生氢气,所以家用铝制品是不可用来盛放食醋,以免被腐蚀,不知你可曾注意过?在煮骨头汤时,父母会往汤内加少量食醋,为什么呢?因为骨头中含有磷酸钙,磷酸钙不溶于水,磷酸钙与醋酸作用生成可溶于水的磷酸二氢钙,可以增加汤内的含钙量,对于学生的成长有利。

在厨房中,每日必不可少的程序包括对食物的洗净,所以每日的用水量十分大,每日排放的污水不计其

数。但现在许多国家和地区的淡水资源非常短缺,如何解决用水问题是现今讨论的重点。既然我们挖掘不出新的淡水来源,可否从节约用水方面去着手?我们如何重利用生活污水?如何将含碎菜叶,泥沙.氯化钠等去渣去臭?

除去污水中的碎菜叶及泥沙,我们可以用过滤的方法得到较为纯净的水,溶解—过滤为两步曲,然后利用活性炭的吸附性可以除去污水的臭味,经一轮处理后得到的水可以用作厕所清洁用水或浇花淋草等.在这个资源短缺的环境中,把污水回收利用可减少污水排放,减轻水源污染,节约水资源,降低生活用水成本,变废为宝.通过厨房用品我们也可以做一些有趣的小室验,例如制作”无壳鸡蛋”.把鸡蛋放在盛有醋的玻璃筒中,鸡蛋会沉到筒底,其表面产生气泡并会徐徐上升.因为鸡蛋蛋壳是CaCO3,CaCO3 +2HCl=CaCl2+CO2↑所以无壳鸡蛋便诞生了!而且鸡蛋的运用还不止这些,我们经常用石灰水保险鸡蛋,因为石灰水有杀菌作用。

生活如万花筒,单单厨房的化学足以让你眼花缭乱,捕捉对身边事物的好奇心,你会得到意想不到的收获。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-08-04
神奇的发酵粉

  厨房就像一个化学实验室。橱柜里的各种配料就是化学晶。你已经知道,奶油蛋羹里含有使之变浓、呈半固体状态的淀粉。醋和柠檬汁是酸性的,碳酸氢钠是碱性的。冰箱、炊具和食品加工机就像冷却、加热或切削、混合各种成分的科学仪器。下面还有一些实验,可以帮你了解你橱柜里更多的化学品。

  想一想

  制作奶油蛋羹。

  提示

  不要用速溶蛋糊粉,速溶蛋糊粉里含有糖和炼乳。

  材料或器具

  蛋糊粉或玉米面

  磅秤

  碗

  一个量杯

  水

  勺

  1.量出175克蛋糊粉。倒进碗里。

  2.用量杯量出125毫升水。

  3.慢慢加水。搅拌成黄色的面团。

  4.再加水或蛋糊粉,让它黏度适中。

  5.轻轻摸摸蛋糊面团,感觉它可以像液体一样流动(图3)。

  6.把这个“不安分的”蛋糊揉成团。松开一只手,面团会坍下去,成为一个薄饼。下一块,面团不能拉伸,很容易被拉断 (图4)。

  实验揭秘

  蛋糊粉是固体,水是液体。当你把两者混合在一起时,你就做成了一种悬浮液。蛋糊粉的颗粒悬浮在水里,并均匀地分散开。当你慢慢搅动这个混合物的时候,里边的颗粒仍然会均匀地分布。

  晃动奶油蛋羹,它就像液体一样。而你快速揉动它的时候,颗粒就会彼此撞击,这时它就具备了固体的特征。

  制作胶质的“蚯蚓”

  把一小袋白明胶倒人一个盘子。请一位成年人帮你倒人150毫升热果汁。搅拌,使白明胶完全溶解。然后让它冷却。浸入几根粗吸管,让管中灌满混合液(图1)。把盘子放进冰箱里,让吸管定型。最后用擀面杖擀吸管,做成弯曲的果味“蚯蚓”(图2)。

  “蚯蚓”能够弯曲,是因为它们由一种叫做凝胶的胶质做成的。热果汁分解了白明胶的分子模式。当混合液冷却时,又组合成了新的模式——里面掺进了液体,这样就形成了凝胶。

  神奇的发酵粉

  在一个瓶子里,把两勺发酵粉、一勺糖和两勺温水混合起来。在瓶口放一个气球。把瓶子立在温水中。气球会神奇地膨胀!

  原来如此

  热和水激活了发酵粉里的微生物。当微生物吃足了糖,就会吐出二氧化碳,二氧化碳会把气球吹鼓。

  硬淀粉

  淀粉可以用来浆衣服。用玉米粉、水和食品色素做成混合液,把几根绳子浸在混合液里(图1)。搅动绳子,然后把它们卷成有趣的形状,放在盘子里。把盘子放在热的地方,水蒸发后留下淀粉。淀粉使绳子变硬,所以它们能保持自己的形状(图2和图3)。

  可以试着用胶把这些绳子的图形粘在彩色纸上,用它们来做装饰品。

  人造黄油

  最初的人造黄油处方是:“把热牛肉脂肪、猪的胃液、牛奶和水混合。”但是,今天的人造黄油主要用植物性脂肪制成,因此,人们认为,食用人造黄油比黄油对健康更有益。

  当一种物质的微粒悬浮在另一种物质之上时就产生了胶质。水滴浮在空气中成了雾;气体浮在奶油上成了生奶油;水滴浮在胶质上成了果冻。

  我明白了

  将厨房中的部分材料混合,可以制造出又像固体又像液体的胶。也可以制作凝胶,还可以利用激活微生物的方法,产生二氧化碳气体。
第2个回答  2013-08-04
厨房中的化学实验
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【作者中文名】 张凤春; 邵鸿;
【文献出处】 中学生数理化(高一版), Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition), 编辑部邮箱 2007年 Z1期
期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊
【摘要】 <正>1.碱面与食醋的反应.方法:取一个玻璃杯,杯底放一小节蜡烛,并铺一层碱面(主要成分是碳酸钠),把蜡烛点燃,沿杯壁倒入一些食醋(主要成分是醋酸),等一会在玻璃杯上盖一块蘸有澄清石灰水的玻璃片.

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