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读了《掌声》这篇课文,我的体会是什么?
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推荐答案 2013-01-20
前几个星期,老师教了我们一篇课文叫《掌声》。里面有一个名叫晓英的小女孩,他小的时候生病一条腿落下了残疾。平时很自悲,很沉默。有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲。轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声。晓英很受感动,从此晓英鼓起了生活的勇气,变的乐观开朗起来。
学了这篇文章让我很受感动。比如,当她一摇一摆的走上讲台的时候,同学们不但没有嘲笑他,而是用热烈持久的掌声去鼓励她。因此使她鼓起了生活的勇气,变得乐观开朗起来。
的确,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。在日常生活中,我们也要多为他人送出掌声,送出温暖。如果穷人家的孩子读不起书,没有钱买学习用品,我们应当要捐出一些学习用品,他们一定会好好珍惜的,一定会努力学习的。
让我们珍惜别人的掌声,同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。而且要经常去帮助别人。
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第1个回答 2013-01-21
读了《掌声》这篇课文,我的体会是两次掌声给了英子自信,让她不再为腿脚残疾而自卑,两次掌声给了英子很大的鼓励,使她微笑着面对生活。
相似回答
读了掌声这篇课文,
让我们明白了
什么?
答:
《掌声》这一课告诉我们一个道理:
遇到困难时不要自卑、不要气馁,我们身边不但有掌声,有关爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着你
,像黑暗中的太阳给你温暖,像失了舵的航船给你方向,像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。生活无处不需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,这生活中的每一处...
读
《掌声》
有感
答:
课文
主要写了1966年3月8日发生地震后,周总理冒着余震危险慰问群众暴以热烈的
掌声的
故事。 在我读到“凛冽的寒风丝毫没有减去它锐利的锋芒,仍然劲头十足的呼啸着,打着旋儿;卷起来的雪粒和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目,打在人们的脸上和脖子上,冰冷而又疼痛。”的时候
,我体会
到了当时十分寒冷而且又有余震,那真是雪上...
读了《掌声》这篇课文,我的体会是什么?
答:
前几个星期,老师教了我们一篇
课文
叫
《掌声》
。里面有一个名叫晓英的小女孩,他小的时候生病一条腿落下了残疾。平时很自悲,很沉默。有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲。轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声。晓英很受感动,从此晓英鼓起了生活的勇气,变的乐观开朗起来。学
了这
...
从同学给英子两次
掌声
中我们可以
体会
到
什么
答:
从同学给英子两次掌声中,
我们可以体会到:人与人之间都需要关心、鼓励,懂得要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励
。《掌声》生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事,赞美同学们的宽容和善解人意,也...
读了《掌声》
后,你有
什么
感悟呢?如果从英子的视角来讲述他的人生,他会...
答:
老师教了我们一篇
课文
叫
《掌声》
。里面有一个名叫晓英的小女孩,他小的时候生病一条腿落下了残疾。平时很自悲,很沉默。有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲。轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声。晓英很感动,从此她勇敢地面对生火。这篇文章让我很受感动。当晓英一摇一摆的走上...
从两次掌声中你
体会
到
了什么?
小学三年级
《掌声》
答:
《掌声》是董宝纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变抑郁性格的故事。课文解读
《掌声》这篇课文
以朴实无华的语言讲述了这样一个感人的故事:女孩英子因为小时候得过小儿麻痹症,腿脚落下残疾,从此内心很自卑,“总是默默地独自坐在一角...
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读了掌声这篇课文我的体会是什么
读了掌声这篇课文我感受到了
读了这篇课文我明白了什么
读了掌声这篇课文你有什么感受
阅读27课我的掌声的课文朗读
读了掌声这篇课文你想对英子说什么
读了课文题目掌声我猜想什么
读了掌声这篇课文使我深受感动
读了掌声这一刻我懂得了什么
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读了掌声这篇课文,我从同学们给予英子的鼓励中明白了孟子的什么...