66问答网
所有问题
小学生该不该留作业的辩论会我是正方
如题所述
举报该问题
推荐答案 推荐于2018-05-13
……如果我没理解错……你是要辩该留作业吧……我觉得重点应该放在该布置作业,但是(态度有保留)不赞成过量……大概就是留作业有助于知识的复习和巩固,同时小学生的自觉性确实不够强,这种情况下需要成年人引导他们复习或预习,这时候作业就很必要了……如果对方说布置作业的不好就说这是布置过量的坏处,但并不是布置作业的坏处——我觉得咬住这点就差不多了……观点是该留作业适当的作业有利无弊。
希望有用。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/pvvUvxx9U.html
其他回答
第1个回答 2012-03-22
写作业浪费时间, 影响休息 加重负担 产 而且会的知识没必要写 ,不会的写了也没用
第2个回答 2012-04-24
小学生自制力还不够,需要外界约束。多留作业可以让他们更好得把握自己的时间,避免过多地沉迷于玩乐中,按时高效地完成老师布置的任务。
大量的作业对巩固知识起到良好的作用,为将来打下扎实的基础。
大量的作业培养吃苦耐劳,认真负责的品质。
。。。。。。
以上只是纲要,要达到良好的说服效果,还需自己补充。
第3个回答 2012-03-23
适量吧,小学生压力不该太大
相似回答
小学生该不该留作业的辩论会我是正方
答:
如果我没理解错……你是要辩
该留作业
吧……我觉得重点应该放在该布置作业,但是(态度有保留)不赞成过量……大概就是留作业有助于知识的复习和巩固,同时
小学生
的自觉性确实不够强,这种情况下需要成年人引导他们复习或预习,这时候作业就很必要了……如果对方说布置
作业的
不好就说这是布置过量的坏处...
小学生该不该
多
留作业
辩论赛正方
答:
应该多留,下孩子的自我约束能力比较差,一般情况下是家长很老师在约束,当脱离这种束缚的时候,他们心里只有一个概念,就是玩,这对小孩来说是种天性,只有布置很多
作业的
时候,他们会按时完成作业的,因为在他们心里,不写完作业老师可能会有责罚的,这是他们心里的弱点,再说,早早的让孩子有这种自我约...
小学生
有更多的
作业
好吗?
辩论赛
,
我是正方
的,找点好理由!
答:
有好处 可以打好基础啊 而且其实很多
小学生
课外都是玩 还不如给点作业做做 还有
作业的
形式不一定是做课本的内容啊 作业的形式可以是让小学生写观察笔记 动物的植物的人物的 可以是让他们去体验生活类的作业 培养观察力动手能力创造能力 知道人间疾苦 现在不就缺这个么 小孩子 再说了 我们那个...
...
辩论赛
主题是
小学生
做
作业是
坏事还是好事
我是正方
希望可以得到答案谢 ...
答:
辩论赛
主题是,“
小学生
做
作业是
好事还是坏事”你是主张,小学生做作业是好事的方吧。小学生,做作业,适当的温故知新,做作业不仅巩固了知识,也可以练习字体,不过,不要太多的作业,否则,孩子会没有愉乐的时间,磨灭了孩子的天性。学习要张弛有度,才能有良好的心态,才会使小学生,德智体全面发展。
辩论赛
老师应
不应该留作业
正方
(应该留)一些观点。谢谢啦!(网上的也...
答:
作业是指为
学生
在上课期间由教学方布置的一项任务。从
作业的
定义上我们可以看出,对方所理解的作业是如何的狭隘。对方所说的中外对比,我可以明确的告诉对方,国外所谓的调查、报告、论文等均属于作业范畴。而对方提出的国家提倡减负这一条,很明显对方在偷换概念。为何不说国家提倡减作业?由此可见,减负不...
学生该不该
写
作业辩论赛正方
答:
培养独立思考能力、提高时间管理能力。1、完成
作业
需要学生独立思考和解决问题。这种过程有助于培养
学生的
批判性思维和问题解决能力,这些都是未来生活和工作中非常重要的能力。2、完成作业需要学生有效地管理时间。通过规划和分配时间来完成作业,学生可以学习如何平衡学习和其他活动,从而提高时间管理能力。
大家正在搜
小学生该不该上网辩论会正方的意见
小学生该不该上网辩论会正方
小学生该不该带手机辩论会正方资料
学生该不该写作业辩论赛正方
小学生该不该背古典诗文辩论会正方
学生该不该上网辩论赛正方
小学生该不该上网辩论赛反方
小学生该不该上辅导班辩论会
小学生追星辩论会正方
相关问题
小学生该不该多留作业 辩论赛正方
小学生应不应该布置家庭作业,正方反方的辩论语有吗
小学生该不该带手机,辩论会,我是正方,求资料
小学生应不应该带零花钱的辩论赛,我是正方,需要辩论稿。
小学生该不该看动画片辩论会 详细一些(我是正方)
辩论:小学生该不该上课外兴趣班 (我是正方)
小学生该不该带电话手表辩论赛正方
有关小学生应不应该补课的辩论会 要问题 我是正方