第1个回答 2012-03-16
有很多种方法呀，可以用熟字加偏旁、换偏旁或者减偏旁；或者可以用谜语的形式；同时也可以用平时生活中可以见到的字引导他们认识，或者就是电视动画片里面的字呀，重要的是要形象生动，多种方式同时运用，看哪个字时候哪种方法。
第2个回答 2012-03-23
采用谜语、生字加一加、减一减、结合文章句子识字、形声字等形式来识记效果不错！
第3个回答 2012-03-23
二年级学生用多种方法来记住生字，一般采用“熟字记忆、游戏记忆、故事记忆、猜谜语、换偏旁”等方法来帮助学生。
第4个回答 2012-03-12
识字可以多样化，因为是公开课，一定要能够激发学生们的识字兴趣后再上课，这样就成功了一半，不然公开课没什么大的效果的哦。
第5个回答 2012-03-26
可以根据学生的年龄特点，采用猜谜、游戏、比赛等活动形式进行教学，激发学生的学习兴趣。在活动过程中，让学生理解生字的音、形、义。