窗边的小豆豆第一章主要内容是什么?

如题所述

第一章《第一次来车站》:

讲述了当小豆豆第一次来到车站,看到检票大叔的盒子里慢慢的都是车票时,他便改变了原先要当间谍的理想。想要当一个售票员。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”

在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。

扩展资料

在文学作品中,作者常常通过描述和刻画典型环境中的典型人物来表达整部作品的内容和中心主自,儿童文学作品也不例外。黑柳彻子在其儿童文学作品《窗边的小豆豆》中,以自己的童年往事为素材。

细腻生动的在作品中塑造了小豆豆、小林校长和其他与小豆豆或巴学园相关的人物角色,并通过在文学作品中对于这些人物形象的刻画来充实作品内容,直接或间接、正面或侧面的表现作品的主要内容和中心思想。

其中在《窗边的小豆豆》中,对于小豆豆和小林校长的人物角色的刻画生动形象,极为准确的描绘了以“小豆豆”为代表的“顽劣”的学生以及“因材施教”,具有新现代教育理念的小林校长。

对于这两个主要人物角色的刻画,作者黑柳彻子从人物的语言、行为等各个方面进行细致的描绘,使人物形象具有真实性和典型性的特点。

例如,在《窗边的小豆豆》中,为了表现小豆豆与众不同的“顽劣”表现,作者在作品的开篇并没有直接交代小豆豆的种种异样的行为,而是通过妈妈对小豆豆的担心以及妈妈对之前与小豆豆班主任交谈情节的回忆,来引出小豆豆在原来就读的学校中的种种“恶行”。

比如,“班主任明确地对她说:“有府上的小姐在,整个班里都不得安宁。”随后班主任一一列举了小豆豆接二连三的异常举动,并以此来宣泄对于小豆豆的不满。又如,当妈妈带着小豆豆来到新学校的时候,小豆豆欢喜地表示:“我可喜欢这个学校啦!”

而妈妈却担心的是校长是否喜欢小豆豆。足以见得小豆豆的行为有悖于社会上约定俗成的“好孩子”的标准。然而,也正是因为作者对小豆豆与众不同的思维方式、行为举止等方面的生动活泼的描绘,小林校长这一人物角色才可以更加形象的表现出来。

例如,初次见面,小豆豆好奇地问“您是校长先生,还是电车站的人呀?”在妈妈还没来得及为小豆豆解释的时候,校长就已经“抢先笑着答道:‘我是校长啊’。”在《窗边的小豆豆》中,作者正是通过这些正面或是侧面描写来刻画各个人物形象,以表现作品内容和中心主旨。

作者简介:黑柳彻子,日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版之后,不仅在日本,在全球都引起了极大的反响。

参考资料来源:百度百科-窗边的小豆豆

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第1个回答  2018-05-14
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事.作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园.在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础.这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力.
  在小豆豆看来,“巴学园”是一个与众不同的地方.
  “巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门,它是由两株矮树组成的, 窗边的小豆豆。树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”.“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆以及大家的电车教室.
  “巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦.
  “巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃.
  “巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧.”,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法.
第2个回答  2011-10-07
第一次来车站
  在“自由之丘”车站,从大井町线的电车上下来后,妈妈拉着小豆豆的手,正要走出检票口。在这以前,小豆豆几乎没坐过电车,所以她一直小心翼翼地握着车票,一看到要把票交出去,非常合不得。于是,她对检票的大叔说:   “这张票,我留下来行吗?”   大叔说了声“不行啊”,就从小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指着检票口的盒子里满满的车票问道:   “这些,全部都是叔叔的吗?”   大叔一边把其他出站乘客的车票抓过来,一边答道:   “不是叔叔的,是车站的。”   “哎——”小豆豆恋恋不合地看着盒子,说:   ?“我长大了呢,要做一个卖车票的人!”   大叔这才飞快地瞟了小豆豆一眼,说:   “我家儿子也说想在车站工作,你们一起工作也不错。”   小豆豆站远一点儿,仔细看看大叔。大叔长得挺胖,戴着眼镜,仔细看一看的话,倒也显得挺和气的。   “嗯——”小豆豆叉着腰,一边端详着,说:   “和叔叔家的男孩一起工作,也是不错的主意,我想一想吧。不过我现在挺忙的,我要去新学校啦。”   说完,小豆豆跑向等在一边的妈妈,说:“我打算做一个售票员!”   妈妈却一点儿也没有吃惊的样子,说:“不过,你不是说要做间谍吗?这可怎么办好呢?”追问

主要内容能简练点吗?

追答

讲的是小豆豆三心二意

追问

那主要内容呢?

第3个回答  2011-10-08
小豆豆因惹事而转学,体现了小豆豆的天真
第4个回答  2020-03-05
小豆豆和妈妈坐火车,这让原本想当间谍的小豆豆又想当收站员,最后什么都不想当了又想做宣传艺人,这让妈妈很无语。
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