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学校封闭式管理的利与弊
校园封闭式管理利弊各是什么啊?
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推荐答案 推荐于2017-11-25
封闭式管理的模式之所以被许多学校采用,被许多家长追捧,我认为在当前它主要有以下几方面的优点:
有利于学生养成良好的行为习惯,培养学生的独立性
现在的学生大多数都是独生子女,对父母的依赖性很强。无论是城里的孩子还是农村的孩子,都没有干过什么家务活,连简单的整理衣物,打扫卫生都不会。在封闭式管理的学校,学生最少一个礼拜,最多一两个月才回家一趟。学生必须学会自己洗衣叠被,涮碗扫地。从而养成良好的行为习惯,培养学生的生活独立性。学校有严格的作息时间,学生不得随意走出校园,减少了网吧、游戏厅对学生的不良影响。吃食堂、穿校服,使学生平等地生活,有利于学生养成健全的人格。我校没有实行封闭式管理,但我们可以发现住校生在生活自理能力方面就比走读生强。
能够更大程度上保证学生的安全,解决家长的后顾之忧
孩子是家长的宝贝,家长最担心的就是孩子的安全。许多家长忙于工作,没有时间接送孩子上学。特别是当前广大农村,外出务工人员较多,留下了大量的留守儿童。家长们一边工作,一边牵挂着孩子们的衣食住行,担心着他们的安全。在封闭式管理的学校,学生很少外出,生活上有指导老师照顾,省去了家长的劳心劳力之苦,家长可以有更多的精力和时间投入到工作中去,工作效率势必会大大提高。
能让学生有更多的学习时间,提高学业成绩
在封闭式管理的学校,学生除了一日三餐、晚上几小时的休息时间外,大多数情况下都在教室里度过。学生的学习时间宽裕,并有专业老师指导,在反复的讲解与训练下,学生的基础知识掌握牢固,学习成绩在短时间内会有大的提高。许多家长正是冲着这一点,才把孩子送到这些学校的。
另外,封闭式管理对于培养学生间的情感,磨练学生的意志,提高学生的生活技能等诸多方面都有益处。
然而,仁者见仁,智者见智,封闭式管理的学校一出现,就遭到来自多方面的批评与质疑。综合起来,反对方的观点主要有这几条:
封闭式管理是对学生个性的抹杀
学校应该以学生个性发展需要为本,最大程度的开掘,发展学生的潜能。封闭式管理的教育是截然不同的,从早到晚把学生牢牢地束缚在校园里,实质就是对学生个性的一种桎梏。他们统一着装,统一吃饭,统一就寝。宿舍—教室—食堂三点一线,天天如此,从不跟社会接触,从不跟外来人打交道。除了学习还是学习,培养出来的孩子,个个象温顺的绵羊。人人都表现得规规矩矩,但个个都显得神情漠然。正如有人所说的东方似“羊”的教育,培养的目标是温文尔雅,逆来顺受,安于现状的人。西方似“狼”的教育,培养的是个性张扬,敢于挑战,不断超越的人。这比喻非常恰当,在封闭式管理的学校中,学生就是任人宰割的羔羊,没有了自主权,在各种制度的约束下,只能对学校有一种惧怕和压抑感,哪里有自己的舞台和空间,何谈全面发展,只是封闭式管理下的傀儡,应试教育下的牺牲品。
封闭式管理切断了学生与家庭和社会的沟通
在许多实行封闭式管理的学校里,学生一个星期只回家一次,有的甚至一个月才允许学生回一次家。回到家里还没来得及跟父母说上几句话,又要匆匆往学校赶,学生被人为地阻隔于社会之外。学生还是孩子,如果在家的话,有的还应该在父母的怀里撒娇。学校过早的让他们长大,让他们远离父母。缺少父母呵护、关爱与教育的孩子,往往孤僻、易怒,很难形成健全的人格。学校应该是一个桥梁,应该是家庭和社会作为与学生沟通的纽带。而如今学校正在失去这个作用,正在向另一个极端发展,而家庭与学校的沟通也只局限于学生犯错误,学校将一纸处分与家长。何谈沟通,只是要家长来看看自己孩子的表现。家庭对学生的交流也变成了投资与成绩的对比,正因为学校的封闭,家长以为只要进了学校,就已经完成了义务,就要学生出成绩来平衡其投资,双方之间的代沟已经越来越深。学校则是置之不理,只是抓生源和升学率。学校只能算一个小的社会,而“封闭式管理”又将这个学校变得更加狭小,而面对当今纷繁复杂的社会,学生们不能总让别人告诉这是对的应该做的,那是错的是不应该做的。整天活在别人的襁褓之中,而不知道外面的天有多大,外面的海还有多么的蓝。也许有一天,一个文化素质很高的人,步入到社会却不能够适应,反而要求回到那个封闭式的管理中,也许那时我们已经欲哭无泪了。
某些学校利字当头,不尽人情
近几年来,由于政府对乱收费方面管理严格了,一些学校不敢公然收取高额学杂费,但又玩起了其他花样。特别是一些私立学校,他们的办学是以盈利为目的。为了利益最大化,赚取更多的就餐费、住宿费、商店承包费,他们以规范学校纪律为名,关闭校门,强迫学生在校就餐、寄宿,并美其名曰“封闭式管理”。学校不管学生远近,不管家长愿意与否,如此搞一刀切,令不少家长十分反感。他们一方面不准学生出校门,不准学生回家用餐或外买事物,另一方面则把学校食堂和商店以高价承包给教师家属,从中获利。家长们普遍不敢得罪校方,条件好一点的家长发完牢骚后交了钱,条件差一些的家长在向学校求情无效后,也只得东凑西借,尽量满足学校的要求。
为了提高升学率,扩大学校的知名度,争取生源,他们加班加点的让老师工作让学生学习。制定一系列规章制度,约束师生的行为。我县某家私立学校,一直奉行封闭式管理,从早晨5点到晚上10点,学生们全部在校园里度过。没有星期天,没有节假日,连五一、国庆这样的法定假日也不放。学校也没有什么娱乐活动,除了学习还是学习。给老师们制定近乎残酷的奖惩制度,老师逼着学生去学习,老师们之间由于利益关系,平时也很少交流,关系形同仇敌。在强大的工作和学习压力下,出现了师生精神失常现象。有学生两次写信给教育局长,要求管一管这件事,否则自己快要精神崩溃,准备自杀。当然,学生的行为可能有些偏激,但也反应出了封闭式管理的弊端.
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其他回答
第1个回答 2020-04-25
利:培养孩子在极端环境的独立性、培养孩子在群居生活中的自主性。
弊:1.完全忽视了孩子在封闭式学校的精神心理健康。2.枯燥机械式教育使孩子思维古板、老套、在现实社会中无法得到生存技能。3.封闭式教育制度大部分教官都是以暴治孺、以蛮治事这完全与现代社会主义法律政治时代相反,让孩子对现在社会制度认知严重缺损。4.一个环境待久了且不让孩子接受新的事物会让孩子觉得生活压抑、无助、孤独,抑郁特别是在封闭式学校好比关在监狱里,孩子无罪。5.孩子没有教养、道德这完全是家长教育根源上的问题,既然有工作顾不上孩子那生孩子干嘛?封闭式管理学校只适合这类学生。
第2个回答 2007-11-04
利:有利与学生的安全.不能让特们跑出去上网.而且发生不该发生的关系狠少..
弊:学校的饭狠难吃,,总是呢么几样,出去可以多买些东西..学校的东西有的狠贵.
不过封闭管理的学校.也会有学生不自觉的跑出来..
封闭不封闭,全看学生自己的勒..
相似回答
学校封闭式管理的
利弊
答:
利:1、有利于学校落实学校规章制度,创造一个良好的管理氛围
;2、有利于学校落实安全管理规定,营造一个安定的生活环境;3、有利于学校落实育德养志措施,形成一套适宜的育人机制;4、有利于学校提升管理水平,打造一个高效的管理体制。弊:
1、封闭式管理破坏了学生对学校的良好感觉
;2、封闭式管理削弱...
全
封闭学校
:利弊共存,如何选择?
答:
生活在
校园
中,孩子可以更加专注于学习,减少外界干扰,提高学习效率。️增强纪律性全
封闭学校
通常有严格的校规和作息时间表,有助于培养孩子的纪律性和时间管理能力。亲情缺失长时间的封闭生活可能导致孩子与家人产生隔阂,思念亲人却无法经常回家。人际关系问题学生之间、师生之间的相处可能会因为
封闭式管理
而...
学校封闭式管理的利与弊
答:
另外,
封闭式管理对于培养学生间的情感,磨练学生的意志,提高学生的生活技能等诸多方面都有益处
。然而,仁者见仁,智者见智,封闭式管理的学校一出现,就遭到来自多方面的批评与质疑。综合起来,反对方的观点主要有这几条:封闭式管理是对学生个性的抹杀 学校应该以学生个性发展需要为本,最大程度的开掘,...
封闭式管理的利与弊
分别是什么?
答:
一、封闭式管理的利:
1、保证了足够的学习时间,提高了学习成绩和升学率。2、净化学生的成长环境
。目前社会育人环境不良因素较多,网络游戏,渗透黄色,暴力,赌博,拜金的影视作品对孩子的侵蚀作用。把孩子送到学校封闭管理,隔离这些不良影响,对他们健康成长是有利的。3、
有利于保护学生的人身安全
。社会...
封闭式学校的
优缺点
答:
便于全面发展。7、有利于学生交往合作。8、有利于屏蔽不良影响。
封闭式管理
,减少孩子初入社会不良场所的机会,能抵制社会的负面影响。9、有利于家长事业的发展。孩子全天候在
学校
,省了家长许多麻烦,可全身心投入工作。封闭式学校缺点是:1、费用比较昂贵 2、没有自主能力比较难以适应 ...
封闭学校
对孩子好还是不好?
答:
3、封闭式管理削弱了社会和家庭的教育功能
。教育本是社会生活的一部分,学生的教育并非学校所能单独承担。对于学生来说,学校与社会、家庭一样,只是其生活的场所之一,而且这一场所只有与其他场所保持密切联系,实现精神性的沟通与互补,才能保证学生生活的完整和人格的健全。但是,“封闭式管理”却高举利...
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