一堂好课应该包含哪些要素?

如题所述

一堂课的质量的高低,因素很多,可关注“五实”。

1.扎实。扎实的课指的是有意义的课。教有所得,学有所获,需要我们多考虑学生的现实情况(知识机构、内心需求和学习感受)。

2.充实。充实的课指的是有知识容量、有效益的课。精讲精练、思学结合,需要我们多考虑学生学到的知识、能力及情感态度价值观的提升。

3.丰实。丰实的课指的是有生成性的课。平等互动、配合默契,需要我们关注课堂的升华层次。

4.平实。平实的课指的是常态下的课。没有预演、平常实用,需要我们关注常规课怎么教。

5.真实。真实的课指的是有遗憾的课。教无定法,课无完课,需要我们关注对课后的整理和反思。
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