教师个体专业发展的最直接、最普遍的途径是（ ）。

Question

A. 自我教育
B. 师范教育
C. 在职教育
D. 新教师的入职辅导

Answer 1

【答案】：A
本题考查教师专业发展。教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师的过程。教师个体专业发展的途径有：（1）师范教育；（2）新教师的入职辅导；（3）在职培训；（4）自我教育。其中，自我教育即专业化的自我建构，是教师个体专业发展最直接、最普遍的途径，是教师专业理想、专业情感、专业风格形成的关键。A项正确。
B项：师范教育阶段是师范生进行专业准备与学习，初步形成教师职业所需要的知识与能力的关键时期，是教师专业化发展的起始和奠基阶段。与题干不符，排除。
C项：在职培训是为了适应教育改革与发展的需要，为在职教师提供的继续教育，主要采取“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合的方式，培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力。与题干不符，排除。
D项：为了让新教师尽快进入角色，新教师的任职学校应当采取及时有效的支持性措施。在我国，各级师范院校还承担了短期的系统培训工作，培训的目的是向新教师提供系统而持续的帮助，使之尽快转变角色，适应环境。与题干不符，排除。
故正确答案为A。