“一个事物的两个方面”一定能把这两个方面解释为：它们是一种“对立统一”的关系吗？

Question

例如：帮助父母做家务的同时也锻炼了筋骨。这里确实是“一个事物的两个方面”，但我认为，这两个方面不能说成是“对立统一”的关系。但我不知道，应该怎样表达这样的关系，？我的说法对还是不对？应该怎样说才对？
请教了！
把“黑与白”“利与弊”说成既是“一件事物的两个方面”又是“对立统一的一对矛盾”可以理解。
把“做家务”与“锻炼筋骨”说成是“一件事物的两个方面”也可以理解。但把它们说成是“对立统一的一对矛盾”，就不好理解。
请各位朋友敲点我的愚笨。
非常谢谢！

Answer 1

事物的矛盾性两面性，是对这件事的不同出发点不同角度去看，所以说是对立性；而经过对事物未来发展的影响去认识，能得到不同的有益有关联的结果，所以是事物矛盾或对立的统一。同一件事的多个影响结果，并不等于代表着这些结果是矛盾的对立，而只能说是矛盾的统一。以做家务而言，对立性其实是为己还是为他，统一性则表现为通过此事既于己有好处，也于家（他者、对方）有价值，从而形成对立事物的统一认识。追问

先谢您的指点！
但究竟能不能这样说：在这件事上，“既做了家务”与“又锻炼了筋骨”是“一件事物的两个方面”，而不是“对立统一的一对矛盾”。
或者两者都是，
或者两者都不是。
希望能明确的指教。
非常谢谢！

追答

“既做了家务”与“又锻炼了筋骨”，仅仅是出现的统一结果，而非事物的两个方面，所以谈不上“对立统一的一对矛盾”。

追问

在做家务的同时也锻炼了筋骨，这明明是一种活动带来的两个方面的结果，为什么说它们“而非事物的两个方面”呢？

追答

从现象而言，这是两个表现，是做同一件事后产生的两个认识结果。从起点说没有产生对立性，实际上是两件事。之所以结合在一起，并不是家务事与身体锻炼是事物的两方面，而是如何认识做家务的态度有多方面的认识，由于这样的对立，由于这样的事物多方面认识，所以才将两个本不相关联的事结合在一起。

追问

您的意思是：一件事物的“两个方面”必须是对立的，才能称之为“一件事物的两个方面”？否则，不对立就只能说是“一件事物的两个结果”？是这样理解吗？

追答

对立，只是针对不同问题不同情况而言，事物的两个或者多个方面并不必然是对立的，但必然是来自于同一事物的不同认识，也就是说是同时存在互相关联。即使不对立，也一定会有统一的结果出现，也就是相对不同角度都有所顾忌的结果局面。

追问

您说的"同时存在互相关联。即使不对立，也一定会有统一的结果出现"与我说的“做家务的同时也锻炼了筋骨”好像没有什么差别似的。您能再解释一下吗？

追答

因为“既做了家务”与“又锻炼了筋骨”，仅仅是出现的统一结果，而非事物的两个方面，他们是后果上的评述，而非前因目的上的分歧。

Answer 2

只有矛盾才解释为对立统一。
问题是对立的统一是动态的，也就是说事物的两个方面不断发生变化，引起事物的性质发生变化，这样的两个方面才是对立统一的。
对立统一的两个方面是一个事物的两个方面，不是两个事物。做家务和锻炼身体是两个事物；或者说做家务分为做和被整理两个方面，锻炼身体属于做这个方面的。追问

谢谢您

Answer 3

“帮父母做家务”只是对一事实的描述，而对这一事实所进行的评价就会有不同，比如你说的：它可以锻炼筋骨，这是有益的，但可能你的父母会从另一角度来考虑：你还多把时间用在学习上吧，家务活不用你来做。因为你的父母会担心做过多的家务影响到你的学习。
也就是说做任何事都会有优劣利弊两个方面的评价，所以，只要我们在做事之前通盘考虑两方面的影响，才会做出比较理性的判断和行动。
你所说的矛盾，实际上是指这一事实利弊之间的对立统一。追问

谢谢您

Answer 4

帮助父母做家务的同时也锻炼了筋骨，是你对这一事物的认识，（做家务的同时也锻炼了筋骨，是一种“对立统一”的关系）。帮助父母是这一事物的对象关系，追问

谢谢您

Answer 5

一个事物的两个方面，是指互相矛盾的两个方面。所谓凡事皆有利弊，福祸相依
例如“帮助父母做家务的同时也锻炼了筋骨”，至少它有这样一对矛盾：体力上受累了，同时又锻炼了筋骨。这是事物的两个方面追问

您说的不错。
但我问的是，在这件事上，“既做了家务”与“又锻炼了筋骨”难道也既是“一件事物的两个方面”，又是“对立统一的一对矛盾”吗？

追答

“既做了家务”与“又锻炼了筋骨”不是事物的两个方面
这里的方面不是语言学里的方面的含义。哲学里的方面是有方向性德。两个方面一定是相反的，相对立的两个方向

追问

谢谢您