“既然每个人都能学得好，有时我们还是觉得自己学得不好”，这主要是因为我们比较的对象也随着我们学得好而提高，这也是放大别人优势进行比较的原因。
当我们觉得自己在学习上有所进步时，就不能避免比较的发生。在我们认为自己取得了进步之后，我们倾向于把自己与那些比自己更好的人作比较。我们发现进步不是很明显，所以我们认为自己的学习不够理想，却忽视了别人也在进步，所以我们不会达到理想的进步效果，认为自己也在学习。
第二，也是因为当我们和别人比较时，我们会放大别人的优势，从而认为我们和对方之间有很大的差距，所以我们没有学好。
知识改变命运，学习是一个人跳出现有层次的最好方式。
作为一个从小在农村长大的孩子，我的学习成绩并不好，高考失利之后，我想要下学打工，可父母坚持让我上大学。哪怕只是大专，他们也希望我能够到大学里面去看看。
当年的我非常不理解父母的想法，可现在我真心感谢他们当年的坚持。我不敢说这几年大专生活改变了我的命运，可至少在今年这种状况下，我还可以通过除上工厂打工以外的方式养活自己，我想这就是这几年大专生活带给我最大的帮助。
每个人都想要掌握自己的命运，可是不读书，我们根本不可能了解自己，也根本不可能跳脱出现有的生活圈子。对于普通家庭的孩子而言，读书就是改变命运最好的方式。
“既然每个人都能学得好，有时我们还是觉得自己学得不好”，这主要是因为我们比较的对象也随着我们学得好而提高，这也是放大别人优势进行比较的原因。
当我们觉得自己在学习上有所进步时，就不能避免比较的发生。在我们认为自己取得了进步之后，我们倾向于把自己与那些比自己更好的人作比较。我们发现进步不是很明显，所以我们认为自己的学习不够理想，却忽视了别人也在进步，所以我们不会达到理想的进步效果，认为自己也在学习。
第二，也是因为当我们和别人比较时，我们会放大别人的优势，从而认为我们和对方之间有很大的差距，所以我们没有学好。
扩展资料：
当我们和别人比较时，我们往往会放大别人的优势，让自己觉得我们离对方还很远。这可以称之为“自观者迷，旁观者清”。所以，我们经常学不好，但这是一种心理效应。只要我们正视自己和对方之间的差异和利弊，我们就会发现我们学得很好是的。
这种比较的好处是，我们可以在一整天的比较中找到学习的动力。但是，如果我们长期处于这种心理状态，我们可能会扩大白氏的嫉妒。
所有自己的感觉都很片面，因为比较中放大了别人的优势，导致自己的思想不理想。
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