一、家庭，社会和学校这三者之间，能联系它们的就是教育！
观点：家庭教育是基础，学校教育是中坚，社会教育是延续、补充。特别是学校教育是家庭教育是连接家庭教育和社会教育的枢纽。
二、充分地重视家庭教育。
乌克兰教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”
家庭教育是一切教育的基础，家庭教育在整个教育链条中有着不可替代的重要作用。可以说家庭教育在一定的程度上影响和补充着学校教育，是对学校教育的一种很大的促进。在家庭教育中，家庭成员的态度，将对孩子的成长起到举足轻重的作用。
三、摆正学校教育的位置。
学校教育是家庭教育的延续。我们知道从孩子出生开始，家庭熏陶、父母影响已经在孩子身上产生了潜移默化的教育意义。而孩子走进学校，已经是在一定教育基础上的继续教育了，应该说家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。而作为学校，对孩子进行专门教育的机构，应该是对孩子进行知识、技能、品行等更为全面的补充教育。
四、正确认识和对待社会教育。
别林斯基说过，创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。社会是个大熔炉、大染缸，同样社会教育也是个大范畴，严格来说学校教育和家庭教育也是社会教育的一部分。我们要正确认识到社会教育的重要性，社会对学生思想的影响是极为广泛的，凡是学生能接触到的社会生活的一切领域和人际关系等，都浸透着许许多多的影响。社会风气正，学校教育就好抓，如果社会风气不够正，学校教育就很难，为此社会对学生的影响不可低估。
五、注重学校、家庭、社会教育的三结合。
实行学校、家庭和社会教育三结合，就是要调动、协调、统一学校、家庭和社会各方力量，使学生的家庭教育、社会教育与学校教育要求相一致。对学生的教育影响协调统一，形成学校、家庭和社会三结合的教育网，以更好地发挥教育的巨大作用。
学校、家庭和社会紧密合作就能形成一股强大的教育力量，织成一张巨大的教育网，而在学校、家庭和社会三者之间，学校是关键，学校一定要发挥主导作用，宣传正确的教育思想和主张，介绍科学的教育方法，帮助家庭和社会克服错误观念，确立正确的教育思想和教育方法，只有三者共同努力才能使孩子们健康成长。
虽说学校、社会、家庭需要各负其责，各司其职，有一定的分工，但这三部分又是紧密相连，相辅相成，缺一不可的。在孩子的成长过程中，忽视了哪一方面的教育都可能造成不良后果。正如顾晓鸣所说：“构建学校教育与家庭教育、社会教育相互依靠、协调发展的格局，是建立现代教育制度的核心内容。”让我们一起携手在教育中不断探索，让学校、家庭、社会三者教育的有机结合，成为学生成材的有利根基吧！