新时期的教师应具备怎样的职业素养

如题所述

(一)有较高的政治素养。能坚持四项基本原则,执行党的基本路线,树立共产主义世界观、人生观、价值观,忠诚人民教育事业。
  (二)有崇高的师德修养。要做到:
  1、爱事业、爱岗位、爱学生,积极工作,无私奉献。
  2、能自觉地贯彻党的教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,教书育人。
  3、能努力学习,不断更新观念。
  4、热爱学生,了解学生。尊重学生,建立民主平等的新型师生关系。
  5、热爱学校,关心集体,正确处理人际关系,团结合作。能与家长、社会密切合作,共同育人。
  (三)有较高的文化科学素养。教师有广博的知识,才能把课讲得“引人入胜”,才能唤起学生强烈的求知欲,才能引发学生的智力活动。
  (四)较强的业务能力。要做到:
  1、熟悉所教学科的全套教材,能掌握教材体系,理解教学要求,明确教学目的和重点、难点,有独立的备课能力。
  2、有创造性的教学能力。
  3、有过硬的教学基本功。
  4、要掌握各种教学技能。
  5、要具有科研能力。
  6、有组织班集体,开展教育活动的能力。
  (五)具有良好的身心审美素质
  1、身体素质:有强健的体魄,具备体育运动技能。养成体育锻炼习惯、良好的卫生习惯。能担负起繁重、艰巨的工作,按时完成任务。
  2、心理素质:有健康的心理,健全的人格,性格开朗,胸怀坦荡;勇于进取,勤奋向上;面对挫折,有较强的承受能力;情绪稳定,善于自解;正确处理人际关系,发扬合作精神焕钟诮涣鳎薪锨康氖视。
  3、审美修养:有高尚的审美情操,对文艺、体育有广泛的情趣,能在自然、社会和艺术的感受体验中追求美、认识美、鉴别美、创造美。
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