高中生如何学好英语？

Question

我是一个高一学生，英语极差！！！虽然离高考还有几年时间，但每天实在是焦急的不行，怎么办啊?

Answer 1

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。\x0d\x0a 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：\x0d\x0a 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。\x0d\x0a 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你?（见笑了）?，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely??这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。\x0d\x0a再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨??） \x0d\x0a此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！\x0d\x0a最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ??高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

Answer 2

这个分析蛮不错的
一、 多积累单词 ——增加词汇量
二、通过课堂、校园等处用英语与同学老师和其他人交谈 ——提高口语水平
三、多背一些英语短文和课文 ——积累句型
四、常看有关英语方面的书，经常说英语，与别人进行英语对话 ——组织语言
五、提高英语语法，掌握相关知识 ——掌握句型结构和语法
整体解决方案：
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
你也可以试试这个方法，效果也是蛮不错的~~
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Answer 3

虽然我理科不怎么样，但是英语和语文还是可以的，那么我就说说我的方法吧。我们每个人的记忆都是遵循遗忘曲线的，不可能记住的单词永远不忘记，除了那些非常常用的，之所以能记住那些常用的就是因为我们经常的在重复。如果想学好英语，单词是最重要的基础，只有在不断重复的过程中才可以将其牢牢记住。今天在背单词时重复看看昨天的，甚至前天的，那么在复习的过程中你就已经把单词掌握了。其次就是多念。把课本上的课文每天大声朗读十五分钟，这样坚持下来你的听力和口语都会有很大的提高，如果跟着磁带练习效果和更好......最后就是多做题，把例题搞懂，语法牢牢掌握，相信英语考试不会是你的绊脚石的。当然啦，学习方法是因人而异的，希望我的建议对你能有所帮助，呵呵.......

Answer 4

做笔记，一定要每天复习当天老师讲解的内容，或者在睡觉前回忆一遍会很有效果。如果记不住单词，要学音标，懂得如何念单词可以帮助单词的记忆与拼写。词汇，词组，句子，错题整理，这是我以前上高中做笔记的分类，可以每一单元这样整理一次，最好买一本教材全解，封面带钥匙的那本，里面有很多的课外词组，摘录一部分到笔记本上，考试前一个月，每天看笔记本，三年下来会有效果的。加油哈!

Answer 5

词汇是阅读、写作和听取信息必备的基本知识。在复习3500词汇时，学生可以先过意义关，清楚单词的中文意思，为阅读理解打下坚实基础；然后是抓好听力与写作必备词汇，要求音、形、意过关。学生在复习过程中，必须要摒弃每次都是从头看到尾或读到尾的坏习惯。 在复习单词时，一定要做好记录，不过关的词，要做个记号，下一次复习，只看有记号的就行了，如果还不过关，再加一个符号，可以提醒自己这个是难点，这样可以避免盲目性。
建议同学之间互相参考学习，每人每天用10个词造句，然后交换学习，既减少时间的付出，也提高了学习的效率。同时，每次完成一篇阅读材料后，都有意识地收集10个词左右，可以让自己在词汇复习方面积少成多。以上由考试365网整理