做家长的都希望孩子长大后，能够飞黄腾达，所以，现在有很多家长，在有了孩子之后，就会对他们进行各种超前教育的培养，生怕孩子会比别人差。
同事老李就是这么对他孩子的，从孩子还没有出生，就一直上各种胎教班，孩子出生后，游泳课，围棋课，钢琴课报个不停，为此没少花钱。
孩子刚上小学，之前暑假的时候，他就给孩子报了好几个补习班，想让孩子提前学习一年级的知识。
老李甚至还托了很多关系，想给孩子找最好的老师，而大家也经常调侃老李，表示他每个月的烟钱，可能还不够孩子一节课。但老李却觉得非常值得，认为只有这样，才能让孩子一直走在前面，不会掉队。
但是很多老师却认为，家长一味地让孩子超前教育，并不一定就能达到他们想要的效果，甚至还会起到反作用。所以一些老师会建议家长，最好不要让孩子超前教育，顺其自然是对孩子最好的支持。
可是一心为了孩子的家长，往往很难听进去这些话，甚至认为老师是嫌钱少，所以故意不教自家孩子。
但事实上，超前教育的孩子和普通孩子是有一定区别的，而且随着孩子年龄的不断增长，这种区别甚至会越来越明显。下面就带各位家长们看一看，这两类孩子究竟有什么不同？
很多中国家长都非常喜欢自家孩子比别人优秀，为了能够达到这个目的，家长们也做出了各种各样的努力。其中让孩子比别的孩子早学一点，多学一点，就是手段之一，甚至美其名曰：笨鸟先飞。
但有的时候，这种方式并不一定能达到家长想要的效果，想要孩子“先飞”的家长，不妨看看超前教育的孩子和普通孩子有什么区别？
- 孩子的专注状态
很多家长会以为，孩子因为已经超前教育了，所以在学习的时候会比别人轻松。但是家长的这个想法却错了，因为孩子长期性的超前教育，反而会使他们在课堂上的专注状态，要比别的孩子差。
因为孩子已经学习过一遍了，所以老师说的内容对他们来说，毫无吸引力。这就使得孩子在课堂上，非常容易走神，长期如此的话，孩子的专注度就会越来越差。
相反，普通孩子因为没有提前学习相关知识，所以在老师上课的时候，注意力能够更加集中，专注度也更好些。
- 孩子的学习习惯
超前教育的孩子因为已经在课外学习过了，所以他们正常的学习计划完全被打乱，这就使得他们的学习习惯和其他孩子不同，甚至非常混乱。
特别是一些幼儿园升小学的孩子，幼儿园和小学的教学方式是完全不同的，也会存在一些差异性。
但如果孩子已经超前教育了，因为先入为主等原因，会很容易让孩子养成不好的习惯，甚至会伴随孩子一身。
但普通孩子一直都是按部就班的，所以，他们的学习习惯也会随着老师的教学，而逐渐稳定下来。
- 孩子的心理状态
超前教育和普通孩子的心理状态也是不同的，因为已经提前学过的小孩，他们在课堂上的时候，内心往往是比较骄傲的，认为自己已经全部弄懂这些知识了，所以非常懈怠。
但新知识对于普通孩子来说，可能是存在一些难度的，所以他们会以较为认真的心态，对待每天需要学习的内容。
不同家长会有不同的想法，所以，想要让孩子进行超前教育的家长，不妨可以考虑清楚这种行为给孩子带来的影响，自己是否能够接受？因为超前教育会给孩子带来许多问题，下面就具体的了解一下。
1）限制了孩子的正常发展
很多家长会因为孩子的进度比别人快，而感到沾沾自喜，但是家长给孩子做的这些决定，其实会非常限制孩子的发展。
李玫瑾教授就曾经提到：很多家长在一开始，是为了让孩子更加全面的发展，所以才让他们超前教育。
但是随着时间的推移，很多家长自己忘却了初衷，追求的只是孩子钢琴考到了几级，古诗背了多少首，但却忽略了教育本身的意义。
所以孩子的超前教育，只会使孩子盲目的学习下去，但是他们真正想要的发展，却被家长忽略了。
2）扰乱了老师正常的教学进度
很多老师其实都不喜欢孩子超前教育，因为孩子的这种行为，对于正常的教学进度，会有很大的影响。
就拿老李家的小孩来说，他家孩子在上幼儿园大班的时候，班上有接近五分之四的孩子，都已经在接触小学一年级的内容了。
所以老师在教学的时候会感到非常棘手，如果为了这五分之四的孩子，那么剩余的五分之一孩子，可能就会一直跟不上进度。但如果为了那五分之一的孩子，又会被其余家长提意见，所以非常难办。
3）孩子容易出现厌学问题
孩子长期超前学习，其实很容易让他们出现厌学的情绪。因为孩子在课外都已经学习过一遍了，所以课堂内容对他们来说，可以说是毫无意义，上课似乎也变成了干坐着。
那么孩子在这种丧失新鲜感的课堂里，很容易出现厌烦的情绪，甚至对上学这件事，也会感到非常的厌恶。
想必很多家长会提出疑问，既然超前教育对孩子的坏处那么多，孩子还需要提前学习吗？
其实“超前教育”的概念，并不一定是指提前学习知识，因为还有许多方面的东西，是需要孩子提前学习的，这对于孩子今后的发展，也会很有帮助。下面就具体的了解一下，孩子的超前教育，究竟是学什么？
①孩子对于读书的兴趣
老话说的好：行万里路，不如读万里书。高尔基也曾说过：书籍是人类进步的阶梯。所以家长帮助孩子养成读书的兴趣，远比超前教育课本知识要更加重要。
因为真正的学习，并不是只掌握课本上的知识，而是终身不断的汲取新知识。所以家长帮助孩子在孩童时期就养成阅读习惯，能够帮助孩子提高对于读书的兴趣，这对于孩子之后的不断学习会很有帮助。
②孩子对于未知事物的求知
求知欲对于孩子来说，其实是最好的老师。例如孩子在小的时候，可能会趴在地上看蚂蚁搬家。但是许多家长却不能理解孩子的这种做法，甚至认为有这个时间，还不如回家多练几遍琴。
这就使得孩子在本该探索万物的年纪，却被家长要求坐在书桌前，最终让孩子对于未知的事物失去了兴趣。
因为家长并不知道，求知欲是孩子学习上的好伙伴，孩子只有对知识充满着渴望，才能出现“好学”的表现。
因此家长应该在孩子小的时候，多多激发他们对陌生知识的求知欲，这对今后的学习生活非常有帮助。
③孩子对于时间的管理
孩子的超前教育其实也应该包括时间管理，因为很多孩子在学习上，容易出现非常拖拉的行为。
可能老师上周布置的作业，一直到临交前的头一天晚上，才会想起来，这其实就是因为没有做好时间管理，对自己的事情没有做好计划。
所以，家长应该让孩子学会如何管理自己的时间，这样无论是对孩子今后的学习生活，还是工作，都会有很大帮助。因为一个能利用好时间的人，会比其他人优秀许多。
④孩子做事的专注度
幼儿园和小学最大的差别，就是对孩子专注度的要求有所不同。在幼儿园，老师能够允许孩子上课上累了休息一会，但是上学后，一堂课45分钟，是每个孩子都得坐下来的。所以家长提前对孩子在专注度上进行培养，其实能让孩子更好的适应学校生活。
但是专注度的培养，并不是一下子就可以完成的，家长也需要付出一定的努力。例如：孩子在做作业的时候，可能会没过几分钟，就想要做别的事情，那么家长的陪伴，往往能约束孩子的注意力。久而久之，家长的反复操作与约束，就能让孩子的专注度得到提高。
虽然做家长的，都希望自家孩子可以出类拔萃，但是像拔苗助长的事情，尽量不要去做。
因为像龟兔赛跑，虽然乌龟爬的很慢，可是也能爬到终点，但是兔子如果起跑太快了，可能会在中途休息一会，这反而会落下乌龟很多。
所以家长对于孩子最好的教育，还是让孩子顺其自然的发展。当然，面对孩子一些可能会走的弯路，家长也要及时的提醒、制止。只要大方向不出现偏差，那么让孩子按照自己的想法前进，也许能够收获更多的东西。