如题所述
瑞士著名心理学家皮亚杰通过大量研究,发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律,即儿童道德的发展经历从他律到自律的转化发展过程。👶他律阶段儿童在道德认知发展的早期,道德行为主要受到外部规范和他人的影响,表现为他律阶段。👦自律阶段随着年龄的增长和认知能力的提高,儿童逐渐能够理解道德规范的内在意义,形成自己的道德标准,表现为自律阶段。